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2021-2022学年湖南省永州市双牌县七年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意,请将各题正确的答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共16小题,每小题3分,共48分)

  • 1.“腹有诗书气自华”,比喻只要饱读诗书,修养品德,才华自然横溢高雅光彩。可见(  )

    组卷:28引用:8难度:0.8
  • 2.进入青春期,我们会出现一系列矛盾心理。对待这些矛盾心理,我们应该(  )
    ①正确认识,坦然对待
    ②设法掩盖,听之任之
    ③寻求帮助,自我调节
    ④逢人就说,尽情诉说

    组卷:56引用:17难度:0.7
  • 3.如图漫画中学生的做法值得我们学习的有(  )
    ①偏爱历史知识的学习
    ②敢于向权威挑战
    ③善于思考
    ④敢于质疑

    组卷:40引用:5难度:0.8
  • 4.关于“与异性交往”,下列说法正确的是(  )
    ①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质
    ②与异性交往要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体
    ③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情
    ④男生女生应相互理相互帮助,相互学习,共同进步

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 5.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列能体现自强的诗句有(  )

    组卷:18引用:8难度:0.7
  • 6.小湖的日记中记录了许多近期的心情,表格中①②③④对应的情绪按顺序应该是(  )
    日记内容摘要 情绪基本类型
    个别人对于规则的漠视导致疫情反弹,有的从风险地区返回没有上报,有的擅自离开封闭小区而频繁出入人员密集场所。
    “3-21”东航MU5735航空器飞行事故遇难者集体哀悼活动在事发地搜救现场举行,机上共132人,每个数字背后都是一个曾经鲜活的生命
    北京冬季奥运会上中国健儿一路过关斩将、高歌猛进,给我们带来了许多振奋精神的正能量!
    3月23日凌晨,台湾地区发生超过20余次地震,厦门有明显震感

    组卷:7引用:4难度:0.7

二、非选择题(本大题共3题,第17题15分,第18题18分,第19题19分,共52分)

  • 18.阅读下列材料,完成后面问题。
    材料一:2021年年底,有一位教师在网上走红。他在班级里设置了50个职位,除了普通的干部职位,其他职位涉及方方面面,有安全管理员、个人卫生管理员、电灯管理员、眼保健操检查员、讲台管理员、花草管理员等。这位老师表示,人人都是班级的小主人,班级里应该人人有事做、事事有人做,每个同学都要担当起自己的责任。
    (1)作为班集体的成员,为了建设美好班集体,我们应如何做?
    材料二:某校七年级2班在学习“走进法治天地”这一单元时,老师向同学们分享了一个案例:小军在8岁时父母离异,被判归母亲抚养。父亲重组家庭,对小军不管不问,连抚养费都不按时支付。母亲下岗后开了一个杂货店,为节省人手,强迫小军辍学。小军在生活没有保障,又遭遇失学的情况下向学校求救。学校了解情况后,连同社区和政府工作人员多次找小军的父母沟通,动之以情,晓之以理,宣讲《宪法》等相关法律的有关规定……最终,小军得以重返课堂,每月也按时收到父亲送来的抚养费。
    结合材料二,运用所学知识,完成下列问题。
    (2)除《宪法》外,我们还可以用哪些法律与小军父母沟通?
    (3)请分析我国制定诸多法律为青少年护航的原因。
    (4)案例中小军能够重返校园的经历带给我们哪些启示?

    组卷:4引用:2难度:0.1
  • 19.某校七年级3班开展“培养爱国情感,助力民族复兴”的主题实践活动,请你积极参与并完成如下任务:
    【情感体验】
    习近平主席在2022新年贺词中说:这一年,还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言,“清澈的爱、只为中国”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;运动健儿激情飞扬、奋勇争先:全国上下防控疫情坚决有力;受灾群众守望相助重建家园;人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。特别是主席说的民之所忧,我必念之:民之所盼,我必行之。更是感人肺腑。
    (1)习主席的话传递给我们哪些美好情感?(至少写出2点)
    (2)我们可以通过哪些方式来获得美好的情感?
    【情感践行】
    2021年11月5日,第八届全国道德模范领奖仪式在北京举行,68名同志被授予第八届道德模范荣誉称号,254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。习总书记亲切会见全国道德模范和提名获奖者,并指出,要充分发挥道德模范的榜样示范作用,讲好道德模范的感人故事,学习和践行道德模范的高尚精神,加强对道德模范的关心关爱。
    (3)向这些模范人物学习,传递社会正能量。传递社会正能量要落实到实际行动上,七年级3班的同学准备暑假期间从家庭、学校、社会等角度用微行为,传递正能量。请你完成。
    ①家庭生活中:
     

    ②学校生活中:
     

    ③社会生活中:
     

    组卷:2引用:3难度:0.5
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