教科版六年级上册《4.8 生物多样性的意义》2023年同步练习卷(4)
发布:2024/8/17 0:0:1
一、选择题
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1.下列行为中,利用生物的药用价值的是( )
组卷:4引用:2难度:0.5 -
2.下列说法不正确的是( )
组卷:67引用:5难度:0.7 -
3.保护生物多样性的根本措施是( )
组卷:10引用:2难度:0.8 -
4.下列说法中错误的是( )
组卷:7引用:3难度:0.8
四、综合能力题
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13.阅读材料,回答下列问题。
众所周知,中国是生物种类特别丰富的国家之一。据统计,中国的生物多样性居世界第八位,北半球第一位。可是我们不得不面对的现实是,中国又是生物多样性受到最严重威胁的国家之一。我国的原始森林在经历了人类长期乱砍滥伐.毁林开荒等一系列行径之后,正以惊人的速度每年递减;草原由于超载放牧、毁草开荒的影响严重退化。在草原上,还经常出现羊被狼吃掉的现象,为了保护牧民辛辛苦苦饲养的羊,有人认为可以通过把草原上的狼全部消灭掉的方法来保护羊。请结合“生物的多样性”的知识完成下列问题。
(1)下列说法中、不正确的是
A.物种灭绝以后,基本不能再生
B.生物多样性的消失会对人类自身产生威胁
C.与人类没有关系的生物物种,可以不进行保护
(2)根据资料,你认为这种猎杀狼保护羊的行为科学吗?为什么?
(3)保护好生物多样性的意义是什么?组卷:3引用:2难度:0.7 -
14.科学家表示“正常的物种灭绝速率”应该是一年内灭绝10~25个物种。而现在,据科学家们估测,当今地球每小时就有3个物种灭绝,也就是一天灭绝了72个物种。科学家们还表示,全球
的鸟类,18的两栖动物,13的哺乳动物,15的珊瑚类以及14的海龟类处于危险之中,70%的植物也处于不同程度的危险之中。12
仔细阅读上面的材料,回答相关问题。
(1)如果缺少了生物多样性,那么世界会怎样?请在下列说法正确的□里画“√”。
□生态系统会变得很脆弱
□剩下的物种会一成不变
□环境会变得越来越恶劣
□地球资源会越来越丰富
(2)对于保护生物多样性,你有什么建议?(至少写3点)组卷:6引用:2难度:0.4