部编版六年级下册《第3课 古诗三首》2021年同步练习卷（12）

一、填空题。

• 1．水调歌头
  苏 轼      明月几时有？把酒①问青天。不知天上宫阙②，今夕是何年。我欲乘风归去③，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影④，何似在人间！
        转朱阁⑤，低绮户⑥，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但⑦愿人长久，千里共婵娟⑧。
  【注释】①把酒：端起酒杯。把，执、持。
  ②天上宫阙（què）：指月中宫殿。阙，古代城墙后的石台。③归去：回去，这里指回到月宫里去。④弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄，赏玩。⑤朱阁：朱红的华丽楼阁。⑥绮户：雕饰华丽的门窗。⑦但：只。⑧千里共婵（chán）娟（juān）：只希望两人年年平安，虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。共，一起欣赏。婵娟，指月亮。
  （1）这首词是诗人写给

   

  ，诗人选取了

   

  为题材来表达自己复杂的情怀。
  （2）下面对本词的分析理解错误的一项是

   

  
  A．词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
  B．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。
  C．“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。
  D．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。
  （3）词中富有哲理的一句是“

   

  ”；表达对亲人美好祝愿的一句是“

   

  ”。
  组卷：32引用：2难度：0.5

  解析