人教版（2019）必修3《2.1.1 植物细胞工程的基本技术》2021年同步练习卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）
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1．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（ ）
组卷：400引用：86难度：0.9 -
2．某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响，得到如下结果：
下列叙述不正确的是（ ）组别 生长素（mg/L ） 细胞分裂素（mg/L ） 分化状况 甲 2 0.02 分化形成根 乙 2 0.2 不分化 丙 2 0.5 分化形成芽 组卷：123引用：10难度：0.9 -
3．1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株（如图）。关于这一科学事实，下列叙述中错误的是（ ）
①实验需要无菌和人工控制的条件
②培养基中需添加植物激素、无机盐、糖类等物质
③取胡萝卜的其他部分（如茎、叶、花）不能培养成小植株
④韧皮部细胞通过有丝分裂增加数目
⑤图中培养瓶1和试管2中的成分相同
⑥该实验证明了植物细胞具有全能性组卷：11引用：2难度：0.7
四、解答题（共3小题，满分48分）
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10．利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥-花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技术人员用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，流程如图。据图回答下列问题。
（1）过程①常用到的工具酶是。
（2）过程②PEG的作用是，经过②操作后，需筛选出融合的杂种细胞，显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在可作为初步筛选杂种细胞的标志。
（3）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，然后在显微镜下观察比较染色体的；将杂种植株栽培在含有的环境中，可筛选出具有高抗性的杂种植株。组卷：4引用：1难度：0.7 -
11．紫罗兰（2n=14）花色丰富、抗虫性强、种子油富含X-3-亚麻酸。为了让油菜（2n=38）具有紫罗兰的诸多优良性状，科研工作者进行了如图1所示实验，请分析回答下列问题。
（1）为了培养紫罗兰-油菜，科研工作者选取二者的下胚轴细胞，并用酶和酶处理去除细胞壁，从而获得原生质体。再用PEG诱导二者融合，所依据的生物学原理是细胞膜的。
（2）科研工作者分别用4种浓度的PEG对两种原生质体进行了融合实验，结果如图2所示。
注：a.由两个原生质体进行的融合称为二源融合，多于两个原生质体进行的融合称为多源融合；
b.紫罗兰-油菜是由一个紫罗兰原生质体和一个油菜原生质体融合后培养产生的。
①该实验的自变量是，根据实验结果，为提高紫罗兰-油菜的成功率，应选用的最佳PEG浓度为%。
②图中二源融合原生质体最多为种，想确定二源融合原生质体是否为紫罗兰和油菜融合而成，需要借助观察染色体的形态和数目。
（3）筛选出所需的杂种细胞后，还要采用技术才能获得杂种植物，该过程需要在培养基中加入一定浓度的（填写相关植物激素的名称），使其脱分化形成愈伤组织，继而再分化，并生长发育成完整植株。组卷：26引用：2难度：0.7
