2020-2021学年贵州省遵义市仁怀市小学区域联盟三年级（下）期中语文试卷

一、积累与运用（50分）

• 1．听力测试——听短文录音两遍，完成下面的听力题。
  （1）填空，根据听到的材料，完成填空。
  ①黄果树瀑布宽

   

  米。
  ②宽阔巨大的水帘，

   

  ，发出轰轰巨响。
  （2）判断，对的填“T”，错的填“F”。
  ③黄果树瀑布在我国西南部贵州高原的白水河上。

   

  
  ④黄果树瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，起名叫“犀牛潭”。

   

  
  ⑤瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百米。

   
  组卷：2引用：1难度：0.0

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• 2．我能将这句话工整美观地抄写在横线上。
        赵州桥是一座世界闻名的石拱桥，它不但坚固，而且美观，在建桥史上是一个创举。
  

   
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 3．我会读拼音写词语。
  

  yàn zi	yuān yāng	jù huì	fēn fāng mí rén
  fǎng fú	sū xǐng	xīn shǎng	xiāng tí bìng lùn
  组卷：4引用：2难度：0.8

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三、阅读与理解（20分）

• 10．五色梅      我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。
        五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。
        五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。
        五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！
        我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
  （1）从短文中找出与下面意思相对应的成语。
  ①身体虚弱，连风吹都禁不住。

   

  
  ②在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。

   

  
  （2）短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的

   

  和

   

  ，接着写五色梅有

   

  ，最后写了五色梅善于保护自己。
  （3）五色梅的叶子颜色由

   

  变成

   

  ，一朵花由

   

  等多种颜色的小花组成。
  （4）关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句，并抄写下来。

   

  
  （5）最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，你能仿照这样的方法写一写吗？
  我爱

   

  ，我爱它

   

  ，爱它

   

  ，更爱它

   

  。
  组卷：11引用：2难度：0.5

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四、习作。（25分）

• 11．我国有许多传统节日，如：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节……，请选择一个传统节日，把自己家人过节的过程，或节日中发生的印象深刻的事写下来。
  要求：
  （1）题目自拟；
  （2）把过节的过程或发生的故事写清楚；
  （3）注意语句通顺，标点符号使用正确。
  （4）字数在250字左右。
  组卷：10引用：7难度：0.4

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