2023年云南师大实验中学昆明湖校区中考语文模拟试卷
发布：2024/8/8 8:0:9
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
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1．阅读下面语段，完成问题。
ㅤㅤ师大实验中学有厚重的底蕴文化，学校继承了西南联大“刚毅坚卓”的精神传统。犹记得，刚进校时，老师在开学第一课上这样介绍国立西南联合大学：
ㅤㅤ它，逆国难而生，却大师云集；它， ，却群星璀璨，留下了许多精彩的传奇。它，就是著名的国立西南联合大学。西南联大的故事起于忧患，在抗日战争时期，当战争的炮火催毁土地和校园，这所由当时中国最顶尖的高校临时组建在一起的大学，却苍劲（jìn）有力地继承了中华民族的文脉，培养出了一代杰出人才。
ㅤㅤ联大无高楼、无名利，甚至温饱都无着（zháo）落，只有一群 的知识分子， 地屹立于天地间。他们忍痛离家，万里长征至昆明，埋首做学问，自由独立在风中奔跑。心中只有“担负起国家兴亡”的信念，拍着胸脯（pǔ）唱《毕业歌》：“我们今天是桃李芬芳，明天是国家的栋梁；我们今天弦（xián）歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”
ㅤㅤ云南边远，祟山环绕。在战火中，云南人给了西南联大师生一个落脚点，西南联大师生给云南带去了先进的文化，带来了人类的文明。这是一种双向的 。由于西南联大的出现，打破了云南的平静和闭塞，使昆明形成了一股好学之风。而西南联大专门为昆明市民举办演讲——闻一多论诗、刘文典讲《红楼梦》、吴晗讲形势……讲到山河之痛，国破家亡，台上痛哭失声，台下群情激奋，昆明市民与北来的师生们，同仇敌气，意气相逢。
ㅤㅤ回首那时艰难岁月，这群师生只问自由，只问盛放，只问深情，只问初心，只问敢勇，无问西东。
（1）文中注音正确的一项是
A.苍劲（jìn）
B.着（zháo）落
C.胸脯（pǔ）
D.弦（xián）歌
（2）文中加点词语没有错别字的一项是
A.催毁
B.栋粱
C.祟山
D.同仇敌气
（3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是
（4）对文中划波浪线句子的修改，最恰当的一项是A.颠沛流离 衣衫褴褛 气宇轩昂 润育 B.颠沛流离 不修边幅 玉树临风 润育 C.兵荒马乱 衣衫褴褛 玉树临风 滋润 D.兵荒马乱 不修边幅 气宇轩昂 滋润
A.因为西南联大的出现，打破了云南的平静和闭塞，使昆明形成了一股好学之风。
B.由于西南联大的出现，破坏了云南的平静和闭塞，昆明形成了一股好学之风。
C.西南联大的出现，打破云南的平静和闭塞，使昆明形成了一股好学之风。
D.西南联大的出现，打破了云南的平静和闭塞，昆明形成了一股好学之风。组卷：12引用：1难度：0.7 -
2．将下列句子填入文段的横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
ㅤㅤ提起云南，人们会眯起眼来，一道光芒翻山越岭投向南方，投向天上的彩云，是人们向往已久的方向。这里有大理三月的好风光， ；这里有美丽的香格里拉， ；这里有丽江古城， ；西双版纳的女孩会跳孔雀舞， ；梅里雪山会时不时显露出金色之顶，让有缘人一睹光芒……
①无数的金花姑娘让你目不暇接②蓝色山谷总是让人迷路和不解③会唱民谣的歌手不知谁惹了他，总是显得那么忧郁④能引得孔雀开屏与其比美组卷：26引用：1难度：0.8 -
3．名篇名句默写。
4月23日，“先生回来——昆明致敬特别展”在昆举办，尘封的老物件让我们感受着先生之美。先生们的文字与精神，也牵动了我们的诗情。
（1）老舍：“大观楼在城外湖边……远处，碧空如洗，沙洲树木葱翠。”这意境悠远开阔，恰与“晴川历历汉阳树，”相似。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）沈从文：“我在昆明的时候，常常可见圆头长尾的松鼠在树枝间惊窜跳跃。”这蓬勃的生机让人联想到“夕日欲颓，”的画面。（陶弘景《答谢中书书》）
（3）冰心：“旧友来到，欣赏默庐之外，谈锋又往往引到北平。”她虽住在昆明默庐却苦恋着北平，正如“？满眼风光北固楼”，诗人身在北固亭却心系故土。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（4）闻一多：“我们不怕死，我们有牺牲的精神！”先生在昆明的最后一次讲演正气凛然，让我们感受到“，提携玉龙为君死”的报国之志。（李贺《雁门太守行》）
（5）梅贻琦：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”大师引领我们站得更高，看得更远。只有站上高处，我们才能“，”。（王安石《登飞来峰》）
（6）于坚：“这大地（昆明）激发的不是征服世界的野心，而是回家、归宿和享受生活的渴望。这种思乡情怀古来皆有，正如王湾《次北固山下》：？。组卷：15引用：1难度：0.5
二、综合性学习与名著阅读。（7-12题，共12分）
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4．云南独特的地理气候特征孕育生物多样性的沃土，成为中华民族医药的资源宝库，云南中医药也成为宝贵的文化遗产。我校九年级展开“身边的文化遗产”综合性学习活动，邀请你一起参与。
ㅤㅤ材料一：
ㅤㅤ云南因其独特的地理、气候条件，是世界生物多样性的资源宝库。世居此地的25个少数民族，在与大自然的博弈共生中，发展出丰富多彩的民族医药文化。这片七彩大地上有药草和药人相遇的故事，也有国家级非物质文化遗产背后民族医药发展的历程。《滇南本草》节目组从第4次中医药资源普查切入，跟随普查队员的足迹，奔赴高山大川。历时一年，穿越季节，跨越地域，探寻民族医药诞生的土壤，展示“人与自然和谐相处”的生态观，讲述本草背后的生命故事。
ㅤㅤ材料二：
ㅤㅤ海报文案包括标题、说明性文字和广告语，标题是表达海报主题的最重要部分，说明性文字和广告语要通俗简练，字数的长短应在言简意赅的原则下，做到有话则长，无话则短，不能因为要追求短而词不达意，也不能因为说明文字太长而影响构图关系。
九年级（1）班打算本周利用中午的时间，在班级播放《滇南本草》纪录片，宣传云南中医药文化，请结合材料一的相关内容和材料二的海报文案要求，完成下面的对话，不少于60字。
老师：我们本次海报主题为“踏遍滇岭寻本草”
小语：我认为海报上可以加上这段说明性文字：“。”
小文：是的，我们还应补上“跨越山河探奇迹，人与自然谱新篇”的宣传广告。组卷：7引用：1难度：0.7 -
5．云南是一个多民族省份，多元一体的云南民族医药体系造就了绚丽多彩的民族医药，是我国中医药学的重要组成部分。如表是同学们收集的民族医药知识卡片，请你帮他们一起完成表格内容。
云南民族医药 发展现状 近年来，我省重视民族医药基础研究，全面开展了云南民族医药文献的收集整理以及民族医药适宜技术筛选推广工作，整理出版了一大批医药文献。以傣医药、彝医药为重点，推动其他民族医药研究。努力搭建民族医药重点学科和研究平台。云南中医学院自2006年开始招收民族医药学方向的本科生，2015年和2017年分别与北京中医大学联合培养彝医学、傣医学博士数名，正在为民族医药的发展培育高素质人才…… 面临问题 （1）民族医药传承工作依然迫切。
（2）民族医药研究水平低，民族药产业滞后。
（3）临床机构不足，临床服务能力有待提升。……改进措施 （1）
（2）组卷：3引用：1难度：0.5
四、写作（40分）从下面两道题中，任选一题作文。
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14．题目：
古老的建筑、独特的物产、美丽的传说、独特的风情……这些都可能是你家乡的名片。
请以“ 是家乡的一张名片”为题，写一篇文章。
写作要求：
（1）可选其中一个任务完成作文；
（2）立意自定，文体不限（诗歌除外）；
（3）不出现真实的人名、地名；
（4）字数不少于800字。组卷：6引用：1难度：0.7 -
15．题目：
笔记是指听课、听报告、读书时所做的记录，有摘抄、有批注、写提要、写心得、做思维导图等方式。
根据上面的材料，以“笔记”为题，选一个任务写一篇文章。写作对象 写作目的 文本类型 参考角度 任务一 同班的同学 分享 叙事类 做笔记的经历和成长感悟/读笔记的新发现…… 任务二 不爱做笔记的某同学 劝说 书信 笔记的重要性/做笔记的乐趣/对笔记的辩证思考……
写作要求：
（1）补充完善题目，再写作；
（2）立意自定，文体不限（诗歌除外）；
（3）不出现真实的人名、地名；
（4）字数不少于800字。组卷：6引用：1难度：0.5
