新人教版八年级下册《第9章 压强》2018年单元测试卷（湖南省长沙市开福区湘一实验中学）

一、填空题（每空1分，共22分）

• 1．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与

  有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与

  有关。
  组卷：261引用：30难度：0.7

  解析

• 2．啄木鸟的嘴比较尖，相当于减小鸟嘴与树木之间的

   

  ，从而增大了鸟嘴对树木的

   

  ，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫。
  组卷：301引用：25难度：0.9

  解析

• 3．铁轨铺设在枕木上是为了通过

   

  受力面积来

   

  压强的。潜水员要穿上潜水服才能进入较深的水域中进行作业，则是因为水深度越大，液体压强

   

  。
  组卷：21引用：4难度：0.9

  解析

• 4．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p₁，瓶底受到水的压力为F₁；倒立时瓶对桌面的压强为p₂，瓶盖受到水的压力为F₂，则p₁

  p₂，F₁

  F₂．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
  组卷：6974引用：134难度：0.7

  解析

• 5．小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U形管道是利用

  的原理。若没有水流入时，A、B液面总

  ，从而阻止下面的浊气上升。
  组卷：130引用：11难度：0.9

  解析

• 6．如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将

   

  （选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体流速越大的位置

   

  。
  组卷：742引用：74难度：0.9

  解析

• 7．科学史上证明大气压存在的最著名的实验是发生在德国的

   

  实验。

   

  首先通过实验测出大气压的值。
  组卷：13引用：3难度：0.9

  解析

• 8．如图所示，是小楠用压强计探究液体内部压强的情景，将探头放在距水面5cm处，探头受到水的压强为

  Pa；他将探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差

  （选填“增大”、“不变”或“减小）
  组卷：32引用：1难度：0.7

  解析

四、分析与计算（34分）

• 25．下面是某同学在推导液体内部压强时的一些步骤，请你和他一起完成下面的推导过程。如图，设想液面下有一个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱对这个平面的压强。设平面在液面下的深度为h,平面的面积为S。
  （1）求出这个液柱的体积是多大？V=

   

  。
  （2）求出这个液柱的质量是多大？m=

   

  。
  （3）求出这个液柱的重力？对平面压力是多大F=G=

   

  。
  （4）平面受到的压强是多大？p=

   

  。因此，深度为h处液体的压强为p=

   

  。
  组卷：36引用：1难度：0.3

  解析

• 26．学生课桌质量为9千克，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10^-4米²；某同学将底面积为24.5×10^-4米²、容量为1升、装满水后水深为18厘米的塑料水杯放在课桌的桌面上。求：
  （1）课桌对地面的压力；
  （2）课桌对地面的压强；
  （3）杯对桌面的压强。（不计塑料水杯的质量）（g=10N/kg）
  组卷：48引用：8难度：0.5

  解析