2021-2022学年江苏省泰州市兴化市戴泽中学七年级（上）第二次学情调研语文试卷

一、积累与运用（共24分）

• 1．阅读下面一段文字，完成问题。
        会吃苦，真的是一种资本。没有经历饥饿的煎áo,便不知一粒米的可贵【甲】没有受过生活的chuí打，就不能长出抗争的细胞。梁启超说过【乙】“患难困苦，是磨lì人格的最高学府。”吃苦会让人的生命力更加强健。所以，不要厌烦父母的xù叨和老师的教诲。学着吃苦，做生活的强者！
  （1）根据拼音用楷书将汉字写在田字格内。
  （2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是

   

  
  A．【甲】。【乙】，
  B．【甲】；【乙】：
  C．【甲】；【乙】，
  D．【甲】。【乙】：
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

• 2．下面说法有误的一项是（　　）

  A．比喻的基本类型有明喻、暗喻、借喻三种。“理想是肥皂，洗濯你的自私心。”这一句属于暗喻。

  B．随着“双减”政策的正式发布，一场前所未有的“双减”之战正在席卷全国。句中的“前所未有”指以前从来没有过，用在这里恰当。

  C．古人交往中有谦辞和敬辞的区别，“惠顾”“赐教”“垂爱”就是敬辞，“见谅”“小女”“奉陪”就是谦辞。

  D．名词很常见，表示人、事、物、地点或抽象概念的名称。“农夫”“镰刀”“精神”“里头”都是名词。
  组卷：10引用：2难度：0.8

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• 3．根据提示填写课文原句。
  ①非淡泊无以明志，

   

  。
  ②

   

  ，崔九堂前几度闻。
  ③

   

  ，思而不学则殆。
  ④

   

  ，蟋蟀们在这里弹琴。
  ⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：

   

  ，

   

  。《次北固山下》中表现诗人王湾思念家乡、思念亲人的名句是：

   

  ？

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 4．综合性学习活动。
        4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为此，戴泽学校开展了“书香满校园”活动。请完成下面的问题。
  （1）请仿照示例，为班级设计两个切实可行的活动内容。
  示例：建立班级图书馆
  （2）张丽钧的短文像一颗颗美丽的珍珠，圆润、饱满，在读者的心里熠熠生辉。学校想电话邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长，你怎样对张丽钧说？
  （3）请仿照示例，写出你在这次活动中的阅读收获。
  示例：读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了人生的真正意义，学会了用正确的心态面对人生的苦难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。
  组卷：3引用：1难度：0.9

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二、阅读理解（共66分）

• 11．阅读张军霞的《时间会把尊严还给你》一文，完成问题。
        （1）那天傍晚，他放学回家，脑子里还在演算老师刚讲过的一道习题。没留神，只听“砰”地一声，自行车碰到了一辆轿车，车门留下了一道浅浅的划痕。
        （2）一个中年女子满脸怒容走下车。他赶快道歉：“阿姨，对不起……”“说得倒轻巧，一句对不起能解决问题吗？”一个女生尖细的嗓音，立刻吸引了不少围观者。
        （3）巧得很，女生是隔壁班的，那辆车是她母亲开来的。仗着家境优越，这女生一向喜欢高高在上，连走路都带着几分趾高气扬，她的刻薄在全校闻名，碰到在这样一个女生手里，她岂肯善罢甘休？
        （4）果然，她示意母亲不要管，自己围着车转了转，故意用轻描淡写的语气问：“说吧，怎么办？”他毫不犹豫地说：“我赔！”“你知道这样的划痕，送到修理厂需要多少钱？你能赔得起吗？”女生旁若无人地大笑。
        （5）“不管多少钱，我一定赔！”他斩钉截铁地回答。
        （6）“算了，我今天过生日，不想为难你。这样吧，你只要给我鞠三个躬，这件事就到此为止了！”
        （7）他涨红着脸说：“不可能！”
        （8）“姑娘别生气，我来替他鞠躬……”一个50多岁，清洁工模样的女人，忽然拨开众人走过来，把手里的扫帚放到一边，认认真真朝着这对母女鞠了三个躬：“对不起……”女生还在发愣，他却转身逃出了人群。清洁工模样的女人，气喘吁吁地追了过去。
        （9）“娘，你怎么能这样……没有一点儿尊严！”他转过身，满脸都是屈辱的泪水。
        （10）“孩子，修理费少说也得好几百，如果不向她们鞠躬，你打算怎么赔？你爸常年病着，就靠我这点儿工资，供你上学都吃力……”母亲为难地说。
        （11）“我不上学了，去打工，卖血也可以！总比丢人现眼强！”他余怒未消。
        （12）“孩子，再过两个月就高考了，你成绩那么优秀，为这样一件小事辍学，值得吗？记住，只要好好努力，不需要逞一时之勇，早晚有一天，时间会把尊严还给你……”母亲拿起扫帚，慢慢走远，她单薄的身影，让他那么心疼。
        （13）此后，他继续发奋读书，如愿考入名牌大学。
        （14）多年后，他自主创业，拥有了一家公司，当然，也拥有了自己的私家车，再也不是那个随意被人嘲笑的青涩男生。
        （15）一次，因为投资策略失误，公司的资金链条突然中断，不但没有办法盈利，连职员们的工资都不能及时发放。幸运的是，他一向热心助人，人缘颇好，经过几番周折，加上老朋友的帮助，终于制定出了走出困境的方案。
        （16）连续多日的加班，让他很疲惫，想走出办公楼，到外面去透口气。路过打字室时，看到门半开着，一个新来不久的职员，正在悄声抱怨：“我真不明白，公司连工资都发不起来了，你们为什么还要死守在这里，居然没有一个人离开……”
        （17）他屏住呼吸，只听打字员轻声说：“你来的时间短，对公司的情况不了解。我们老总人好呀，他是苦孩子出身，无论做什么事都能体谅大家。现在公司遇到困难，大家不约而同选择留下，理由非常简单，在这里工作，我们感到活得有尊严……”
        （18）刹那间，他感到鼻子发酸，快步走了出去。外面，空气中飘来淡淡的桂花清香。
        （19）时隔多年，又想起母亲当年说过的话，他知道，时间，真的把“尊严”两个字，悄悄还给了他。
  （1）根据文章内容完成下列表格。
  

  概括主要事件	“他”的心理	“他”的感受
  他不肯向被划车主鞠躬，而母亲忍辱替他向车主鞠躬道歉	①	觉得失去了尊严
  ②	感动	③

  （2）按要求回答问题。
  ①赏析第（4）段画线句“女生旁若无人地大笑”。
  ②联系上下文，简析第（15）段在文中的作用。
  （3）下列对本文的主旨理解最恰当的一项是

   

  
  A．人与人之间要懂得互相尊重
  B．宽容他人的错误会给你尊严
  C．不向人低头，捍卫做人尊严
  D．用努力和真诚待人赢得尊严
  （4）选文第（18）段画线处和《秋天的怀念》中的这一段文字在描写类型上有何共同之处？在文中各有什么作用？
  【链接材料】又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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三、作文（60分）

• 12．请以“留存美好”为题，写一篇文章。
  要求：（1）文体不限（诗歌和戏剧除外）；（2）字数600字以上；（3）书写认真，卷面整洁。
  组卷：1引用：1难度：0.3

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