语文S版六年级上册《第四单元》2017年单元测试卷

一、

• 1．看拼音，写词语。
  （1）小明的爸爸是一名地质工作者，经常在外爬上dǒu qiào

   

  的山峰，用chuí zi

   

  等工具采集岩石标本。
  （2）大雨刚过，山洪带着hún zhuó

   

  的ní jiāng

   

  hū xiào

   

  着奔流而去。
  （3）转过弯，过了chà dào

   

  口，就看见上山的shí jiē

   

  ，像天梯一样悬挂下来。
  组卷：5引用：1难度：0.9

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二、读汉字，作选择．

• 2．下列加点字的读音完全相同的一组是（　　）

  A．模式　模糊　劳动模范　模棱两可

  B．鸡冠　冠军　怒发冲冠　张冠李戴

  C．说客　说服　谈天说地　欲说还休

  D．要挟　要求　人生要义　严格要求
  组卷：157引用：1难度：0.9

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• 3．把正确字义的序号填在括号里。
  任：①相信；②任用；③担任；④职务；⑤听凭；⑥无论。
  （1）清政府任命詹天佑为总工程师。

   

  
  （2）我那时不大用功，有时也很任性。

   

  
  （3）同学们很信任他。

   

  
  （4）我们要以天下为己任。

   

  
  （5）任你怎么说，他就是不听。

   

  
  （6）解剖学是由两个教授分任的。

   

  。
  组卷：11引用：2难度：0.7

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三、入情景，填词语．

• 4．请根据下面提供的一组词填空。
  轻柔　湛蓝　闪烁　飘浮　墨黑　温暖
  太阳给月亮写信。铺开天空

   

  的信笺，用金灿灿的阳光写下

   

  的问候。

   

  的云彩，是问候开出的花朵。
  月亮给太阳写信。铺开天空

   

  的信笺，用银亮亮的月光写下

   

  的问候。

   

  的星星，是问候开出的花朵。
  组卷：15引用：3难度：0.9

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七、阅读吧，享受美．

• 11．我是中国人
      抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。
        那天，吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名，然后，把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地说：“对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈，大声说：“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟说不知道!”
        同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：“换一个窗口，我去寄。日本人也有往中国寄东西的，只要说‘我是日本人’，就什么事都好办了!”“我，吉鸿昌，决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆，吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：“我是中国人。”
        从此，他

   

  出席宴会、参观工厂，

   

  参加招待会，

   

  把这块木牌戴在胸前。
  （1）给加点的字注音。
  ①将

   

  来，我们一定要当家做主。
  ②抗日爱国将

   

  领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。
  （2）文中AABB式的词语有：

   

  、

   

  。照样子写几个，填在横线上（至少写四个）。
  AABB式的词语：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  （3）在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词语。
  （4）吉鸿昌说自己是一个顶天立地的中国人。从此，吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前，这说明了什么？
  （5）这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事，表现了他

   

  的品质，也表现了他

   

  的民族气节。本文恰当地运用了

   

  描写，与当时的社会背景相吻合，从而充分体现了人物的

   

  。
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

八、挥毫泼墨．

• 12．通过本单元的学习，我们认识了一些历史英雄人物：热爱祖国、才华横溢的詹天佑，大义凛然、宁死不屈的文天祥，他们是中国的脊梁，是我们学习的榜样。那么，在你的生活中，肯定也有一些值得你敬佩的人，请选择一个写一写。注意抓住人物的特点，做到语言通顺，内容具体，不少于500字。
  组卷：11引用：1难度：0.3

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