2021年北京市燕山区小升初语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础•运用
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1.学校开展“探民俗文化,感千年底蕴”主题学习活动,请你按要求完成下列任务。
端午节,又称端阳节、龙舟节、重午节等,节期在农历五月初五,是中国民间的传统节日。端午节源自天象 拜,由上古时代祭龙演变而来。本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖的节日。仲夏端午,苍龙七宿飞升至正南中天,是龙飞天的日子,即如《易经•乾卦》第五爻的爻辞曰:“飞龙在天”。端午日龙星① “得中”② “得正”,乃大吉大利之象。后又传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽,因此人们亦将端午节作为纪念屈原、寄托 思的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。
总的来说,端午节起源于上古先民择“龙升天”吉日祭龙祖,后又附会纪念屈原等历史人物纪念内容,涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵,端午风俗形成可以说是南北风俗融合的产物。而在传承发展中,端午节又杂糅了多种民俗为一体,节俗内容丰富。扒龙舟与食粽是端午节的两大礼俗,这两大礼俗在中国自古传承,至今不辍。
(1)给加点字注音,在 内填写汉字,全都正确的一项是
A.祟 哀 蕴含(yùn) 不辍(zhuì)
B.崇 衰 蕴含(wēn) 不辍(chuò)
C.崇 哀 蕴含(yùn) 不辍(chuò)
D.祟 衰 蕴含(wēn) 不辍(zhuì)
(2)在文段中横线上填入一组关联词,使语句连贯,下列最恰当的一项是
A.①既②又
B.①之所以②是因为
C.①虽然②但是
D.①因为②所以
(3)一位同学找到一幅端午节的书法作品,但是其中的“端午”两字被破坏了,你认为下面哪一幅作品与原作品最为匹配
(4)相传,古时陈、李两才子,常作对互娱。一次端午节,两人路过一湖畔,陈才子吟道:“日光端午,清明水底见
(提示:对联在音韵上讲究上仄下平,上联最后一个字的音调一般为三声或四声,下联最后一个字的音调一般为一声或二声)
A.小雪 大寒 端午
B.端午 小雪 大寒
C.端午 清明 小雪
D.重阳 大寒 小雪
(5)很多名家都写过跟民风民俗、传统文化有关的文章,下列说法不正确的是
A.鲁迅先生的《北京的春节》给大家详细介绍了北京春节的习俗
B.沈从文的《腊八粥》从孩子的视角表达了他对腊八粥的喜爱。
C.《藏戏》为大家介绍了藏族独具特色的艺术样式
D.《迢迢牵牛星》是一首跟七夕节牛郎织女的传说有关的古诗。
(6)下列诗句与所描写的节日对应错误的一项是
A.好时节,愿得年年,常见中秋月——中秋节。
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人——重阳节。
C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂——清明节。
D.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符——元旦。组卷:49引用:1难度:0.5
二、古诗文阅读(共21分)
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2.默写。
(1)
(2)粉骨碎身浑不怕,
(3)
(4)盈盈一水间,
(5)“风”是古诗中的常见意象,诗人经常借“风”传情,比如韩翃在《寒食》中写到组卷:37引用:1难度:0.6 -
3.阅读《十五夜望月》和《望月怀远》,完成下列各题。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
月下独酌
【唐】李白
花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。
(1)《十五夜望月》这首诗借景抒情,借助中秋节“
(2)你还知道哪些跟月亮有关的诗?请写出前后连续的两句。
答:组卷:55引用:1难度:0.8
五、写作任选其一,完成作文。(40分)
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8.我国传统文化,内容丰富、形式多样,尤其是各种各样的节日,更是为人们的生活增添了很多色彩:元宵节可以和家人吃元宵,也可以和朋友看花灯;清明节可以和家人一起祭祖怀思,也可以和朋友一起出游踏青;中秋节除了赏月、吃月饼,还可以举办“诗词吟诵会”……节日长假,我们可以参与传统民俗活动,也可以采用现代的方式出游放松,无论哪一种方式,节日里总有一些记得记录的故事发生。请以“节日里的故事”为题,完成作文。
要求:作文内容积极向上;字数在600字以上;文章中不要出现真实的人名、学校。组卷:29引用:1难度:0.3 -
9.《骑鹅旅行记》讲述了14岁男孩尼尔斯骑在鹅背上,跟随大雁走南闯北,周游各地的故事。历险过程中,他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。请你展开想象的翅膀想象一下,如果尼尔斯来到了中国,碰巧赶上我国的某个节日,而你也恰巧在参与节日活动,你们之间会发生什么有趣的故事呢?请你设定中心,自拟题目,写一个故事。
要求:作文内容积极向上;字数在600字以上;文章中不要出现真实的人名、学校。组卷:20引用:1难度:0.3