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2022-2023学年山东省日照市莒县八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/8/15 0:0:1

一、积累与运用(14分)

  • 1.阅读下面的文字,完成问题。
          我喜欢出发,喜欢醉人的景色、绮丽的风光。喜欢振耳欲聋的暴风骤雨,也喜欢(实至名归/名副其实)的穹顶大漠。跟着课本去旅行,更会看到不一样的风景。
          在《社戏》里,我欣赏过踊跃的铁的兽脊似的连山;在《壶口瀑布》阅览黄河,如一卷钢板出轧的黄河水凝重猛烈,至柔至和的水一旦被压迫竟会这样(怒不可遏/大发雷霆)①            攀《登勃朗峰》,拾级而上,欣赏顷刻间色彩斑斓、妩媚动人的云朵,令浮燥的内心蓦然变得沉静;一滴水的漂流,带我走过丽江古城,看到狮子山上苍劲的老柏树,我还顺着人们远眺的目光看见了(矗立/伫立)在蓝天下的玉龙雪山②             那座让人目眩神迷的雪山!
          汪国真说:“怎么能不喜欢出发呢③           没见过大山的粗犷,真是遗憾;见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾……世界上有不绝的风景,我有不老的心情。”
    (1)下列字形和加点字的注音全对的一项是
     

    A.穹顶 (zhá) 振耳欲聋
    B.踊跃 然(mù) 色彩斑斓
    C.浮燥 刻(qǐng) 拾级而上
    D.广袤 (jìng ) 目眩神迷
    (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
     

    A.名副其实 怒不可遏 矗立
    B.名副其实 大发雷霆 伫立
    C.实至名归 大发雷霆 伫立
    D.实至名归 怒不可遏 矗立
    (3)在文中横线处依次填入标点符号,最恰当的一项是
     

    A.①。 ②, ③,
    B.①。 ②—— ③?
    C.①; ②一一 ③?
    D.①; ②, ③,
    组卷:20引用:1难度:0.7
  • 2.阅读下面的文字,完成问题。
          一年一度的西安国际儿童戏剧展演如约而至。我们追求“一剧一特色”“一剧一风貌”,积极拓展舞台呈现方式,讲孩子们爱看的中国故事。在这样的思路下,我们推出了多部作品。这些儿童剧作品在孩子们心中种下真善美的“种子”。
          孩子是天生的梦想家,创作者在讲好一个故事的同时,还应该重视舞台视听感受,关注综合艺术的呈现方式。             
          儿童剧要不但给孩子带来欢乐,更让孩子们要在美的舞台和美的故事中培养健全人格,接受陶冶、享受艺术。这就对儿童剧创作提出更高要求。
    (1)在上面文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
     

    ①2017年,文旅融合儿童舞台秀《哪吒》在西安曲江海洋极地公园上演。
    ②如今,《哪吒》已连续演出7年超800场,累计服务观众近70万人次。
    ③该剧融合杂技、武术、木偶剧、音乐、舞蹈等表演形式,运用数字影像技术,融合中国故事和中国元素。
    ④我们积极探索“舞台+旅游”“舞台+云端”等“舞台+”儿童剧融合方式。
    A.③④②①
    B.④①③②
    C.②①④③
    D.④②①③
    (2)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
     

    A.儿童剧不但要给孩子带来欢乐,更要让孩子们在美的舞台和美的故事中接受陶冶、享受艺术,培养健全人格。
    B.不但儿童剧要给孩子带来欢乐,更要让孩子们在美的舞台和美的故事中接受陶冶、享受艺术,培养健全人格。
    C.儿童剧要既给孩子带来欢乐,但更让孩子们要在美的舞台和美的故事中培养健全人格,接受陶冶、享受艺术。
    D.既要儿童剧给孩子带来欢乐,但更要让孩子们在美的舞台和美的故事中培养健全人格,接受陶冶、享受艺术。
    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 3.下列关于文学常识的叙述,有错误的一项是 (  )
    组卷:17引用:1难度:0.8
  • 4.下列对病句的判断与修改不正确的一项是(  )
    组卷:49引用:1难度:0.9

四、现代文阅读(19分)

  • 12.阅读下面的文章,完成问题。
    第一个军礼       刘冬生是带着课本参军的。他想考军校,实现自己的军官梦。
          经过三个月的新兵训练,刘冬生成为一名合格的战士。新兵下班排时,伍连长一眼看中了这个浓眉大眼、皮肤黝黑的大个子,直接挑选他去了帽儿山脚下的高炮连。
          刘冬生训练刻苦,对战友诚恳热情,训练之余喜欢在阅览室看书。这让伍连长颇为得意:“这小子是一棵好苗子!”
          不久,高炮连选送刘冬生等五名表现突出的新兵参加师教导队的预提班长骨干集训,为连队来年推荐优秀的正副班长考军校做准备,也为年底争创“先进连队”打好基础。
          说到“先进连队”,伍连长就愁眉不展——高炮连已连续三年没评上了,原因是养猪不达标。后勤养猪按规定每年须有 20多头肥猪出栏,但帽儿山气候潮湿,每年雨水多的时节,总会有猪生病、厌食,这直接影响了高炮连后勤评比的成绩。
          这天,师教导队来电话,要求连队接回一名因病停训的新兵。
          接回来的新兵是刘冬生。师医院诊断他患了小腿骨膜炎,暂不能参加高强度训练。见到伍连长,刘冬生哭了,哽咽道:“连长,我给连队丢脸了。我……我……是不是不能考军校了?”
          “好好休息,以后的事情以后再说。”伍连长安慰道。
          接下来的几天,伍连长发现刘冬生都泡在阅览室看书,内容是饲养方面的。
          “小腿恢复得怎么样?”伍连长关切地问道。
          “报告连长,我在排房试着训练,还是疼,扛不住。连长,我想下炊事班当饲养员。”伍连长想了想,便同意了。
          猪圈在离连队半里外的山洼里,一条小溪欢快地从猪圈边上流过,溪水两岸水草肥美。附近还有一座废弃的石灰岩采石场,山洼里经常飘着一股淡淡的石灰味
          刘冬生每天除从炊事班担回消水喂猪外,还推着斗车到小溪边打新鲜猪草给猪增加营养,猪的长势明显好了。伍连长估摸着,年底这“先进连队”称号高炮连有希望了。
          转眼到了多雨的五月份,猪圈里又像往年一样有十多头猪生病、厌食。团后勤处来人调研,怀疑是口蹄疫,要求马上隔离;如无好转,就地深埋。
          伍连长望着猪圈,心里沉甸甸的。刘冬生见到伍连长,瞬间红了眼圈:“连长,按饲养书上说的,这猪的病也许我能治好。”
          能不能治好先放一边,当下要紧的是执行命令,马上隔离。这十多头猪放到什么地方隔离?伍连长一时没了主意。
          “连长,离猪圈不远有一个采石场,里面有个废弃的石灰窑洞,可把病猪关进去隔离。”伍连长觉得方法可行,便叫士兵把十多头病猪赶进了石灰窑洞。此后,刘冬生每天去给病猪喂食。
          这天,伍连长突然发现十多头病猪在抢着吃食。
          “这些猪的病情好转了?”伍连长不太相信地问道。
          “报告连长,是好转了。”刘冬生说,“石灰窑的地面、空气中残留有石灰,石灰能消毒杀菌,再配合每天的药物治疗、精心喂养,病猪一般一个月就能痊愈。”
          年底的支委会上,伍连长充分肯定了刘冬生养猪为连队做出的贡献,特别是爆发疑似口蹄疫时,处置得当,保证了后勤养猪达标,帮助高炮连获得了“先进连队”的荣誉称号。支委会讨论决定:任命刘冬生同志为炊事班副班长,并列为明年推荐考军校的重点培养对象……
          阳光从病房的窗棂洒进来,落在一身戎装的父亲身上,帽徽肩章闪耀着亮光。我忽然觉得小腿不疼了。我跳下病床,啪地立正,目光坚定,向父亲敬了我的第一个军礼。
          我刚参军到部队,就因小腿骨膜炎在师部医院住院了。父亲闻讯从繁忙的军务中抽身来看我,给我讲了这个故事。
          刘冬生是我的父亲。
    (有删改)(1)下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是
     

    A.刘冬生带着课本参军,想继续学习考军校做军官,说明他是一个爱读书、有追求的人。
    B.团后勤处要求,猪病情不好转就深埋。刘冬生听后红了眼圈,他对自己养的猪有感情。
    C.伍连长很愁养猪不达标,因发现停训的刘冬生常看饲养书,所以建议他去担任饲养员。
    D.刘冬生为病猪找到了的隔离点,每日药物治疗和精心喂养,这保证了高炮连养猪达标。
    (2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.“浓眉大眼、皮肤黝黑的大个子”运用肖像描写,生动地刻画出了刘冬生的典型特征。
    B.刘冬生因病停训被接回连队后,担心不能考军校,这处心理描写可见他很重视考军校。
    C.伍连长是一位优秀连队干部,他关心新兵,重视连队荣誉,对有贡献的同志给予奖励。
    D.在小说结尾部分,叙述人称从第三人称转为第一人称,能够多角度地表现人物和主题。
    (3)请简要分析文中画线的句子对下文所起的作用。
    (4)“我”向父亲敬军礼,表达了哪些情感?请结合文意简要概括。
    组卷:17引用:1难度:0.5

五、写作(共50分)

  • 13.阅读下面的文字,按要求作文。
          全民阅读时代已到来。莎士比亚曾说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
          在进行纸质或电子书籍的阅读过程中,或许发生过一些有趣的事情,或许体验过令人陶醉、快乐的感觉,或许自己的心灵也得到过洗涤和升华……
    请结合自己的体验和感受,以“读书的故事”为题,写一篇记叙文。
    要求:①立意自定;
    ②不少于 600字;
    ③文中不得泄露姓名、学校等个人信息。
    组卷:5引用:1难度:0.5
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