2024-2025学年河南省郑州121中学八年级（下）第一次调研物理试卷
发布：2025/11/17 17:0:37
一、填空题（每空1分，共14分）
-
1．如图所示，小明同学用50N的力将重30N的长方体物块紧压在竖直墙壁上静止，则该长方体受到的摩擦力为 N，此时，该长方体受到 对平衡力作用。组卷：11引用：1难度：0.7 -
2．冰壶比赛中，冰壶被推出后由于 会向前滑行，运动员在冰壶前面不断刷冰的目的是通过 的方法来 （填“增大”或“减小”）摩擦。
组卷：12引用：2难度：0.8 -
3．质量是10kg的物体，受到的重力是 N（g取10N/kg）；在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正（如图所示），这是利用了 。组卷：358引用：6难度：0.7 -
4．如图所示，运输液体货物的槽车匀速向右行驶，其上方液体上有气泡，当突然刹车时，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性。组卷：15引用：3难度：0.8 -
5．如图是学生中的流行玩具——指尖陀螺。其中间有滚动轴承，轴承内有滚珠，利于 （填“增大”或“减小”）摩擦力。飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是为了通过增大质量的方法来增大飞叶的 。组卷：153引用：4难度：0.5 -
6．李硕同学用6N的力握住重为2N的水杯静止不动，此时水杯所受的摩擦力为 N；若他将手的握力增大到8N，手与水杯之间的摩擦力的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）组卷：142引用：5难度：0.7 -
7．有一根羽毛从空中匀速直线下落，所受阻力为0.0098牛顿，则这根羽毛的质量为
克。组卷：34引用：1难度：0.9
二、选择题（每小题2分，共16分，其中8-13题为单选题，14-15题为双选题）
-
8．下列几种估测最接近事实的是（ ）
组卷：24引用：1难度：0.8 -
9．下列说法中，正确的是（ ）
组卷：120引用：2难度：0.7 -
10．在下列事例中，受平衡力作用的物体是（ ）
组卷：337引用：4难度：0.7 -
11．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（ ）组卷：8145引用：67难度：0.9 -
12．实心铁球和铝球各一个，在空气中称重力相等，若将它们全部置于真空环境中去称时，弹簧测力计示数（ ）
组卷：102引用：5难度：0.9 -
13．下列物体的重力最接近2N的是（ ）
组卷：20引用：4难度：0.8 -
14．2019年4月，第55届世界乒乓球锦标赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌，如图所示是运动员在比赛中的场景。下列说法正确的是（ ）组卷：47引用：1难度：0.7 -
15．如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2都能发光的是（ ）
组卷：140引用：8难度：0.7
三、作图题（共6分）
-
16．如图，一物体质量为2kg,施加一水平向右的压力使物体紧贴墙壁静止，做出物体在竖直方向上的受力示意图。组卷：6引用：1难度：0.6 -
17．在图中，小球受到的重力G为8牛，请用力的图示法画出重力G。
组卷：81引用：8难度：0.5
四、实验题（每空1分，共18分）
-
18．如图甲是小盟同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力对实验的影响。
（2）小盟将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ；并通过调整 来改变拉力的大小。
（3）当卡片平衡时，小盟将卡片转过一个角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究 （填“同一直线”或“同一物体”）上的两个力才能平衡。
（4）在探究同一问题时，小富将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小盟的实验优于小富的实验。其主要原因是 。
A.小卡片容易扭转
B.减小摩擦力对实验结果的影响
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片是比较容易获取的材料组卷：17引用：2难度：0.6 -
19．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力大小相同的情况下 滑动摩擦力越大。
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。，他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答 。组卷：13引用：2难度：0.5 -
20．小菲同学为探究“运动与力的关系”，设计了如图1所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验时让小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是 ；实验分别选毛巾、棉布、木板进行实验，这样做的目的是 ；
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越 ，说明小车运动的速度改变得越 （选填“快”或“慢”）；
（3）进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上 。说明运动的物体 力来维持（选填“需要”、“不需要”）；
（4）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图2所示，请你作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为 图；
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为 图。组卷：53引用：3难度：0.5
五、计算题（每题8分，共16分）
-
21．质量为10千克的物体从高处竖直下落。求：
①物体所受到的重力G。
②若物体下落过程中受到空气的阻力大小为3牛，则物体在下落过程中受到的合力大小及方向。组卷：31引用：2难度：0.6 -
22．重200N的物体，以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，它受到的阻力是50N，在5s内前进多少m？作用在物体上的水平拉力是多少N？
组卷：55引用：18难度：0.5
