2010年沪教版九年级(上)化学国庆作业
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)
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1.下列变化中,属于化学变化的是( )
组卷:13引用:13难度:0.9 -
2.下面O2和CO2的自述中,属于物理性质的是( )
组卷:222引用:120难度:0.9 -
3.下列实验操作,正确的是( )
组卷:26引用:25难度:0.9 -
4.下面所述的各物质中属于纯净物的是( )
组卷:54引用:52难度:0.9 -
5.下列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是( )
组卷:204引用:47难度:0.9 -
6.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )
组卷:54引用:22难度:0.9
三、解答题(共4小题,满分0分)
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17.实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。
(1)写出指定的仪器名称
①
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
(5)用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是组卷:72引用:11难度:0.5 -
18.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;实验操作 实验现象 实验结论或总结 各步骤结论 总结 实验一 将过氧化氢加入试管,伸入带火星的木条 木条无变化 二氧化锰是过氧化氢受热分解的催化剂 实验二 加入二氧化锰,伸入带火星的木条 木条不复燃 二氧化锰受热不产生氧气 实验三 木条迅速复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:组卷:310引用:146难度:0.5