2023年北京市平谷三中中考语文零模试卷

一、基础•运用。

• 1．学校举行“走近苏轼”的主题活动。阅读下面的相关材料，请你完成下列任务。
  下面是某同学搜集的一段文字资料。阅读这段文字，完成各题。
        故宫博物院推出了“千古风流人物——故宫博物院藏苏轼主题书画特展”。本次书画特展展出了苏轼的传世书法佳作和大量受到苏轼影响和能够反应其艺术思想的相关艺术珍品。藏品的时代跨度从北宋至近现代，类别涵盖书画、碑帖、器物、古籍、善本等【甲】整体数量、质量和丰富性都具有一定优势。
        苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋识遍人间字，立志读尽天下书。从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。他诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，在风雨如晦的岁月中，佛家给了他看淡一切的心胸。因此，苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在《文学小言》中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。
        苏轼对我国民族文化性格的塑造形成和走向成熟，贡献巨大。苏轼超然旷达的智慧、持之以衡的精神为后来的文人学士所倾慕，而他平易近人、随和宽容的为人原则和处世方法也能为平民大众所接受。他既不像世外高人陶渊明，也不像高高在上的道学家，而是一个可亲可敬的有思想、有感情的普通人。平民大众不但能从他身上学习为人原则和处世方法，文人学士也能从他身上汲取到人生智慧和精神力量。
  （1）下列对文段中加点字的读音和书写的判断，不正确的一项是

   

  
  A.“晦”应读为“huì”
  B.“帖”应读为“tiě”
  C.“反应”应写为“反映”
  D.“持之以衡”应写为“持之以恒”
  （2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是

   

  
  

  A.【甲】，	【乙】。”
  B.【甲】、	【乙】”。
  C.【甲】……	【乙】。”
  D.【甲】，	【乙】”。

  （3）画线句作为本段总结句有两处表达欠妥，请你结合语境，帮助修改。
  组卷：49引用：2难度：0.5

  解析

• 2．一位同学搜集白鹤峰东坡故居的对联图片并整理成文字，其中一幅图片有些模糊，他不能确定横线处的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（　　）
  ①皓无边，安排铁板铜琶，我亦唱 ②东去。
  春风睡正美，迢递珠崖儋耳，③更怜孤鹤 ④。

  A．①明月       ②江河       ③谁       ④南过

  B．①星光       ②大江       ③却       ④南飞

  C．①明月       ②大江       ③谁       ④南飞

  D．①星光       ②江河       ③却       ④南过
  组卷：61引用：2难度：0.5

  解析

• 3．活动中，同学们纷纷在留言簿上写下感受。下面是四位同学的观后感，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（　　）

  A．苏东坡的朋友圈太强大了！欧阳修、王安石、司马光、黄庭坚、秦观等都与他有交往。他们和苏轼都是宋代文化星空中耀眼的明星。

  B．苏东坡留下了众多传诵千古的优秀诗篇。后世许多画家以此为素材，创作了不少传世佳作。这种诗配画的再创作让诗与画交相辉映。

  C．苏轼取得多方面的创作成就，自然山水是其取之不尽用之不竭的创作源泉。

  D．苏东坡一生屡遭贬谪，的确令人惋惜。然而，不正是因为这一次次的坎坷历练，才成就了他不朽的传奇吗？
  组卷：58引用：2难度：0.5

  解析

• 4．苏轼与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。下面是同学们对苏轼书法作品《洞庭春色赋》的赏析，请选出理解正确的一项。（　　）
  

  A．字体属于行书，方正稳健，用笔雄健有力，犹如铮铮铁骨。

  B．字体属于隶书，整体古朴典雅，字形修长，笔画圆润。

  C．字体属于行书，行文疏密得当，潇洒流畅，行云流水。

  D．字体属于草书，整体端庄流畅，婉和秀劲，痛快淋漓。
  组卷：59引用：2难度：0.5

  解析

五、写作。从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。

• 13．“赋能”就是赋予某种能量。你在成长过程中总会被某种因素激发，从而增长才干、获得发展。请将“_____，为成长赋能”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体。（诗歌除外）
  ㅤㅤ要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  组卷：10引用：2难度：0.5

  解析

• 14．阅读材料，按要求写作。
        诗歌中的物象，蕴含着诗人的深情：一轮高悬的明月，满载着李白牵挂友人的愁心；一棵漂泊的蓬草，伴随着王维慰边的征程；杜甫感时伤怀，泪惊花鸟；杜牧偶拾折戟，思忆前朝……
        如你化身某一物象，会与诗歌中相关的人或物发生怎样的故事呢？请展开合理的想象，写一篇故事，题目自拟。
        要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600—800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  组卷：17引用：2难度：0.7

  解析