2022年吉林省第二实验学校中考物理模拟试卷
发布：2025/11/17 16:0:40
一．单项选择题（每题2分，共20分）
-
1．有一个长方体的木块，分别以甲、乙两种方式浮在水面上，两种情况下所受的浮力分别为F甲和F乙．则F甲和F乙的关系是（ ）组卷：232引用：4难度：0.7 -
2．我国在城市建设和乡村振兴计划中，重视环境保护和能源的开发利用。下面列举的项目中，属于可再生能源的是（ ）
组卷：45引用：3难度：0.8 -
3．8月21日，在邵阳县天子湖景区，2022年中国桨板黄金联赛暨第一届天子湖桨板公开赛正式开赛。运动员站在桨板上奋力划桨向前的过程中，下列有关说法正确的是（ ）组卷：19引用：1难度：0.6 -
4．正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够大大降低交通事故的死亡率。小东同学学习电学知识后发明了一款智能头盔，只有戴上头盔并扣上卡扣后（S闭合），头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器接收到信号（S1闭合），再启动电动车钥匙（S2闭合），才能正常启动电动车（图中的M）。下列电路符合要求的是（ ）
组卷：54引用：3难度：0.8 -
5．如图所示的事例中，为了增大压强的是（ ）
组卷：593引用：9难度：0.6 -
6．选择测量仪器测量的原则是（ ）
组卷：85引用：27难度：0.9 -
7．超导材料的应用有着十分诱人的前景。下列不适合使用超导材料的是（ ）
组卷：120引用：5难度：0.7 -
8．下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
组卷：1027引用：6难度：0.9 -
9．人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应答案正确的是（ ）
组卷：21引用：1难度：0.7 -
10．每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人。这主要利用声音的（ ）
组卷：188引用：61难度：0.9
二．非选择题（每空1分，21、22题各7分，共50分）
-
11．某家用电热壶有“加热”和“保温”两个挡位，其简化电路如图所示，R1、R2是电热丝，R1=1050Ω，R2=50Ω。开关S接“1”时，电热壶为 挡位。开关S接“2”时，通电5min,电流通过R2产生的热量为 J，电热壶中水的内能增加是通过 的方式实现的。组卷：150引用：1难度：0.6 -
12．如图所示，在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌上演超级大逆转，夺得了我国首个自由滑项目的冠军。跳台滑雪运动员起跳离开跳台后，由于 仍向前飞行；在空中下落过程中，重力势能转化为 能；运动员腾空向前的过程中，若所受力突然变为零，运动员将会一直 。组卷：17引用：3难度：0.7 -
13．在空中飞行的球，重力势能为700焦，动能为800焦，则球的机械能是
焦。组卷：15引用：3难度：0.7 -
14．用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作一只潜水艇模型。为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处（吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强（减小/不变/增大）。组卷：238引用：28难度：0.9 -
15．图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）实验前按 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材；实验中采用水浴加热，这是为了使海波和石蜡 ，并缓慢升温；
（2）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）由实验可得到晶体熔化特点：；
（4）由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于 态；
A．固
B．液
C．固液共存
（5）若试管中加入冰，完全熔化后，持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体 （选填“会”或“不会”）沸腾。组卷：95引用：2难度：0.8 -
16．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图甲所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
（1）根据A与C两图所标的实验数据，可知物体浸没在水中所受的浮力为 N。在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 的关系。
（2）比较步骤 的三次实验，可得出浮力大小与深度无关。
（3）分析对比A、B、D三次实验数据可知，物体所受的浮力大小与 有关。根据有关的实验数据可以计算出盐水的密度为 kg/m3。
（4）小刚按照教材中“综合实践活动”要求，制作了简易密度计来测量盐水密度（如图乙）。
①取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，塞入金属丝的目的是使吸管能 在液体中；
②将吸管放到水中的情景如图乙（a）所示，测得浸入的长度为H；放到盐水中的情景如图乙（b）所示，浸入的长度为h。用ρ盐水、ρ水分别表示盐水和水的密度，则ρ盐水与ρ水、h及H关系式是ρ盐水=。组卷：41引用：1难度：0.5 -
17．小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：
（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是。
（2）实验装置中的乙部分，在cd棒运动过程中，是将电能转化成能。
（3）此装置中（填“甲”或“乙”）部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的。组卷：183引用：6难度：0.3 -
18．热敏电阻用来测量温度的变化，灵敏度较高。某实验小组利用热敏电阻将一电流表改装为温度计，实验电路如图所示。实验室提供的实验器材有：电流表（量程为0～0.6A），学生电源输出电压恒为24V，滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω），滑动变阻器R2（最大阻值为50Ω），单刀双掷开关，用防水绝缘材料包裹的热敏电阻RT，导线若干。已知该热敏电阻的阻值与摄氏温度t的关系为RT=2t-10（Ω），实验步骤如下：
a.按照电路图连接好实验器材；
b.为不烧坏电流表，将滑动变阻器的滑片P调节到a端；然后将单刀双掷开关掷于c端，调节滑片P使电流表指针指在满刻线位置，并在以后的操作中使滑片P位置不变；
c.将单刀双掷开关掷于d端，根据热敏电阻的阻值随温度变化的关系，计算出电流表刻度盘各个电流值对应的温度值，重新标注刻度盘，改装成温度计；
d.在容器中倒入适量的热水，随着热水温度的下降，读出对应的温度值。
（1）根据实验要求，电路中的滑动变阻器应选 （选填“R1”或“R2”）。
（2）当电流表示数为0.24A时，对应的温度值为 ℃；热水温度t与电流I之间的函数关系式t=（函数关系式中的数字均不带单位）。
（3）改装后的刻度盘的特点是低温刻度在刻度盘的 （选填“左”或“右”）侧。组卷：144引用：1难度：0.2 -
19．胡轩在做“探究凸透镜成像规律”时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。
（1）实验前，胡轩调节 、凸透镜、光屏的中心在同一高度。
（2）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最亮的光斑时停止移动光屏，可测出凸透镜的焦距是 cm。
（3）胡轩在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立放大的 （选填“实像”或“虚像”）。
（4）在图乙中，保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离，则应将光屏向 （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像，与（3）相比，像的大小将变 （选填“大”或“小”）。
（5）在图乙中，胡轩借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（6）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像，则人眼在图中 （选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像。组卷：576引用：2难度：0.5 -
20．探究“影响滑轮组机械效率的因素”的实验装置如图所示，实验数据如表所示.
（1）实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。次数物理量 1 2 3 4 钩码重G/N 4 4 6 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 0.2 绳端拉力F/N 1.4 1.8 2.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.5 0.3 0.3 0.6 机械效率η 57% 74% 83%
（2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计，通过分析表中数据可知，第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图装置做的。
（3）若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可能得出的结论是滑轮组的机械效率与 有关。
（4）第4次实验的机械效率为 %（保留整数），比较3和4两次的实验数据，可以得出的结论是滑轮组的机械效率与物体上升高度 。组卷：37引用：4难度：0.5 -
21．图甲所示为一款双胆电饭煲，设计了旋转式多挡位开关，可实现单胆单独工作或双胆同时工作，其工作电路如图乙所示，其中R1和R2为两根电热丝，R1=242Ω，R2=60.5Ω，旋转开关可以改变触点1、2、3、4之间的连接方式，从而获得不同的挡位。
（1）如果要让处于最低挡位工作，则四个触点的连接方式是丙图中的 （选填A、B、C、D）
（2）如果四个触点的连接方式为图丙B所示，则此时电饭煲的功率为多大？
（3）电饭煲最高挡位工作时的消耗的电功率是多大？
（4）如果电饭煲使用最高挡位将2kg米饭从20℃加热到80℃用时10.5min,求电饭煲在这段时间内加热的效率。【c米饭=4.2×103J/（kg•℃）】
组卷：153引用：2难度：0.5 -
22．如图为某学校专用校车，空车质量为5×103kg,静止时轮胎与地面的总接触面积为2×103cm2。这辆校车在4.8×103N的牵引力作用下，以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶5min。求：
（1）该车空车的重力；
（2）该车空车静止在水平地面上时，对地面的压强；
（3）这段路程内牵引力做功的功率。组卷：82引用：1难度：0.6
