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2023年四川省广元市中考语文冲刺试卷(四)

发布:2024/5/20 8:0:9

一、基础知识及运用。

  • 1.下列词语中,加点字的注音有错误的一项是(  )

    组卷:39引用:2难度:0.9
  • 2.下列词语中,没有错别字的一项是(  )

    组卷:28引用:2难度:0.9
  • 3.下列句子中,加点词语使用错误的一项是(  )

    组卷:38引用:2难度:0.7
  • 4.下列句子中,没有语病的一项是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.7

二、阅读。

  • 11.阅读下面的文字完成下列各题。
    小葱青青      白的雪,青的葱红红的是她的小手。
          她总是那么静静地站着。低着头,眼睛朝下看。扎两条小辫子,穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的,那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈……
          白白的雪轻轻地盖在小街上。只有那小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样的葱,一定会扯开嗓子吆喝出“小葱拌豆腐,一清二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是轻声细语的几个字,“要多少”“几斤几两”“几角几分”。只有在说话的时候,她才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴涵一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。
       小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都是如此。大家都爱护她。菜主们常对镇上的人说,我的葱不如小妹妹的,买她的吧。镇上哪来恁好的葱?没有人一下子买好多。大家都知道,她的小葱天天都有,一年四季不断,价格也好。
          她把两只小手放在嘴边,用热气一哈。
    “小妹妹,给你钱。”大姐姐把钱递给她,她轻轻地摇摇头。
    “为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺……”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫视了一下,迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校卡上,声音有些激动,也带有几分憧憬,“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学”。
    “大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求您帮俺看看本子。这是俺看弟弟的书做的作业。”
          说着,她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料布包着的本子,递给老师。
          女老师接过本子,一下子就惊呆了。本子上工工整整地写着初中作业。她不知道说什么才好。
    “小妹妹,多大啦?你是哪村的?”
    “俺今年15岁啦。住在杏树湾,俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢!”
    “爹娘呢?”
    “爹病了。两年前,爹从城里卖菜回来,跌倒沟里,腿断了。娘在家里伺候爹,还管园爹好的时候,俺也上学哩!”
          女教师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红,发潮。她一下子将小    妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手,冰凉的小手。她想把它们暖热,永远地热下去。
    “好妹妹,你到我班里来上学吧!”
    “不,俺不上,俺还要卖菜呢。俺上了,弟弟就上不成了,俺娘说……”
          太阳出来了。那雪更白,那葱更青。②
          两年后,小妹妹考上了县师范。临走时,她给女教师送去一篮子葱。葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!
          她俩没有说话,都哭了……
          啊,小葱青青……
    ——(选自《青年文摘》,有改动)(1)文中画线的句子内涵丰富,请你根据前后文,说出她眼中蕴涵的“忧伤”、“善良”和“期望”的具体内容是什么。
    忧伤:
     

    善良:
     

    期望:
     

    (2)请整体把握全文,概括全文内容。(80字以内)
    (3)批注是阅读过程中常用的方法,请你对文中画横线的两处句子,从景物描写的作用方面作批注。
    批注①:
     

    批注②:
     

    (4)探究:(以下两题,任选一题,答题时请在答题卡上标明小题号)
    ①文中自然环境描写的显著特点是:没有把这个冬天写得特别严寒冰冷。为什么?
    ②从人生路上成长的角度,谈谈该文对你的启示。

    组卷:75引用:3难度:0.3

三、写作。

  • 12.阅读下面的文字,根据要求作文。
    ★吕蒙一介武夫,后因学习而令人刮目相待。(七年级语文教科书《孙权劝学》)
    本是少年天才的方仲永,后因其父“不使学”而“泯然众人”。(七年级语文教科书《伤仲永》)
    ★学习的方式多种多样:
    读书学习;在实践中学习;个人自主学习与合作探究相结合……
    ★学习的内容丰富多彩:向书本学习,学习科学知识;向贤者学习,学习高尚品德;向成功者学习,学习成功
    经验;向名人伟人学习,学习伟大情怀……
    请根据以上材料,结合自己的体会和感悟,写一篇不少于600字的文章。
    标题:学习
    要求:(1)在横线上填写适当的文字,使标题完整后再作文。可只填“学习”前的横线成为作文标题,也可只填“学习”后的横线成为作文标题,更可在“学习”前后的横线上都填成为作文标题。
          (2)还可自己另拟标题,但不能脱离材料范围。
          (3)角度自选,文意自定,文体自选。
          (4)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。
          (5)文中不得出现真实的人名、本校校名、本地地名。

    组卷:15引用:2难度:0.1
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