人教五四版七年级下册《第6课 口技》2018年同步练习卷（4）

一、积累运用

• 1．《口技》的作者是

   

  朝的

   

  ，这篇文章节选自

   

  朝

   

  编选的笔记小说

   

  。
  组卷：9引用：3难度：0.8

  解析

• 2．《口技》文对声音的描述可谓惟妙惟肖。
  （1）描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有

   

  。
  （2）描述突遭大火时“百千齐作”的声音有

   

  。
  组卷：7引用：2难度：0.8

  解析

• 3．《口技》中有三处描写了听众的神情动作。
  （1）在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：

   

  。
  （2）在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：

   

  。
  （3）在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：

   

  。
  组卷：7引用：3难度：0.8

  解析

• 4．解释下列句子中的词语。
  

  （1）京中有善口技者	善：
  （2）会宾客大宴	会：
  （3）施八尺屏障	施：
  （4）众宾团坐	团：
  （5）妇拍而呜之	呜：
  （6）奋袖出臂	奋：
  （7）两股战战，几欲先走	几：
  组卷：5引用：1难度：0.9

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• 11．阅读下面文字，回答各题。
        遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
        未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
        忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
        忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
  （1）表演者摹拟深夜中一户四口

   

  的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超：

   

  、

   

  、

   

  。
  （2）与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是

   

  
  A、心情舒畅
  B、动作舒缓
  C、舒筋活血
  （3）与“不能名其一处”中“名”意思相同的是

   

  
  A、莫可名状
  B、至理名言
  C、有名无实
  （4）选文第三段对声音的描写的特点是

   

  
  A、声音由小到大
  B、声音由远到近
  C、声音由内到外
  D、声音由单一到混合
  （5）按要求摘出原句。
  ①对声音作概括描写的句子：

   

  。
  ②文中议论的句子：

   

  。
  （6）作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的？
  （7）你认为口技人的表演“妙”在何处？
  组卷：4引用：1难度：0.9

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• 12．阅读下面文字，回答各题。
  《老残游记》里写景的好文字很多，我最喜欢的是第十二回打冰之后的一段：
  “抬起头来看那南面的山，一条雪白，映着月光分外好看。一层一层的山岭却不大分辨得出。又有几片白云夹在里面，所以看不出是云是山。及至定神看去，方才看出哪是云哪是山来。虽然云也是白的，山也是白的，云也有亮光，山也有亮光，只因为月在云上，云在月下，所以云的亮光是从背面透过来的。那山却不然，山上的亮光是由月光照到山上，被那山上的雪反射过来，所以光是两样子的。然只就稍近的地方如此，那山往东去，越望越远，渐渐地天也是白的，山也是白的，云也是白的，就分辨不出什么来了。”
        这种白描的工夫真不容易学。只有精细的观察能供给这种描写的底子，只有朴素新鲜的活文字能供给这种描写的工具。
  （1）找出文中的主旨句。
  （2）云和山的光亮分别来自：

   

  。
  （3）作者强调学好白描的功夫要做到

   

  两点。
  （4）读了这段文字，你有什么启发？
  组卷：0引用：1难度：0.0

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