部编版六年级下册《第17课 他们那时候多有趣啊》2021年同步练习卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、基础积累
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1．看拼音，写词语。
huā ruǐ kǒng bù qiū yǐn biàn lùn qīng cuì chū bǎn shí yán bō li xī shuài chǒu è 组卷：57引用：4难度：0.7 -
2．用“√”给加点字选择正确读音。
不屑（xiè xiàn） 干脆（guì cuì） 调整（tiáo diào） 发愁（cóu chóu） 曾经（cén céng） 鄙夷（bǐ yí bǐ yǐ） 高傲（áo ào） 露宿（lù lòu） 憎恶（zēng zèng wū wù） 测验（cè chè） 钉钮扣（dīng dìng） 屏幕（pín mò píng mù） 组卷：27引用：2难度：0.8 -
3．选词填空。
见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍
（1）科学家们，从一块小小的石头上发现了玄机。
（2）夏日的午后，前一秒还是烈日当空，后一秒天空便下起倾盆大雨，这是的事情。
（3）科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，，在北美，人们也找到了它的踪迹。
（4）面对困难，我们只有地寻找战胜它们的办法，才能获得成功。组卷：301引用：5难度：0.7 -
4．给加点字选择正确的解释，填序号。
（1）置：①搁，放； ②设立，布置； ③购置。
A．装置B．置之不理C．添置
（2）屑：①碎末； ②琐碎； ③认为值得（做）。
A．鄙夷不屑B．木屑C．琐屑组卷：26引用：1难度：0.7
一、基础积累
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11．课内阅读。
“当然，他们有老师，可不是我们这样的老师。是一个真人。”
“一个真人？真人怎么可以当老师呢？”
“是这样的，他只不过给孩子们讲讲课，留些作业，提提问题。”
“真人可没那么聪明。”
“当然聪明啦！我爸爸就和我的机器人老师知道得一样多。”
冯琪不打算吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”
托米尖声大笑。“你不知道的事太多了，冯琪。那些老师才不到你家里来上课呢。他们有一个专门的地方，所有的孩子都到那儿去上学。”
“所有的孩子都学一样的功课吗？”
“那当然，如果他们的年龄一样的话。”
“可我妈妈说，一个老师必是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”
“他们当时刚好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。”
（1）托米描述的学校是什么样的？
（2）冯琪的学校跟汤米描述的学校有什么异同？
（3）读完本文，你是不是对现在的学校、厚厚的课本有了一点珍惜感呢？请写出下你的感受。组卷：8引用：2难度：0.0 -
12．阅读。
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
这样的老师怎不叫人喜欢呢？
（1）从文中找出下列词语的近义词。
迷惑--宁静--
（2）用“∥”把文章分成三段，并概括段意。
（3）你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？
（4）“我”喜欢的王老师是一个的好老师。组卷：2引用：2难度：0.9
