2023-2024学年江西省南昌一中教育集团九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/10/5 3:0:2
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题共有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题2分，6-10小题每小题2分，共15分。）
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1．中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是（ ）
组卷：135引用：8难度：0.5 -
2．下列图示的实验操作中，正确的是（ ）
组卷：157引用：9难度：0.7 -
3．2023年9月23日，第19届亚运会在杭州盛大开幕。为创建绿色亚运，下列措施不可行的是（ ）
组卷：10引用：3难度：0.8 -
4．下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
组卷：497引用：20难度：0.5 -
5．关于NO2、CO2、SO2、O2四种物质，下列说法正确的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.7 -
6．空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
组卷：168引用：7难度：0.7
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
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19．化学课上老师进行以下实验探究分子的特性。
如图1，烧杯甲中装有20mL蒸馏水，并滴入了几滴酚酞，在烧杯乙中装有10mL浓氨水。用一个大烧杯将甲、乙两个小烧杯罩在一起。一段时间后，甲烧杯中的溶液由无色变为红色。关于酚酞变红，同学们提出了三种猜想：
猜想一：从乙烧杯中蒸发出水蒸气，部分水分子运动进入甲烧杯，水使酚酞变红。
猜想二：从乙烧杯中挥发出氨气，部分氨气分子运动进入甲烧杯，氨气使酚酞变红。
猜想三：从乙烧杯中挥发出氨气，部分氨气分子运动进入甲烧杯与水结合形成氨水，氨水使酚酞变红。
（1）同学们经过讨论后一致认为猜想一是不可能的，理由是。
（2）为了探究另外两种猜想是否正确，同学们设计了如下实验方案，请补充下表：
课堂上老师按图1装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，并探究分子的运动及影响分子运动快慢的因素。实验操作 实验现象 实验结论 将一张滤纸浸入酚酞溶液中，1分钟后取出，悬挂在通风处晾干，用剪刀将其剪成两片 将其中一片干燥滤纸放入收集满氨气的集气瓶中 滤纸不变色 猜想 正确在另一片滤纸上滴几滴蒸馏水，再放入收集满氨气的集气瓶中 滤纸变成红色
【进行实验】
改进装置如图2所示（夹持装置已省略）。在U形管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液插入橡皮塞慢慢注入棉纱布B中，使其润湿；在另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器并注入棉纱布A中。
【分析讨论】
（3）几分钟后看到的现象是。
（4）通过该实验可得出分子具有的特性是。
【拓展延伸】
同学们经过讨论后认为，仅通过上述实验并不能得出影响分子运动快慢的因素，于是又设计了两个实验。
实验1：
组装一套与图2装置完全相同的装置（如图3），并用热毛巾捂住插有浓氨水注射器的管口，用图2、图3装置同时进行实验。
（5）实验现象是。该现象说明分子运动速率与温度的关系是。
实验2：
已知氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量。如图4将装置平放在桌面上，同时用注射器分别向棉纱布上注入等量的浓氨水和浓盐酸。过一会儿后，观察到产生的白烟并不是在U形管的中间位置，而在如图所示位置。
（6）该现象说明分子运动速率与分子质量的关系是。组卷：31引用：2难度：0.5
五、综合计算题（本大题共1小题，共10分）
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20．每天饮用牛奶可补充人们对钙等营养物质的需求。牛奶中的钙元素主要以磷酸钙的形式存在，磷酸钙的化学式为Ca3（PO4）2，某牛奶的标签如图所示，请回答下列问题。
（1）标签上的钙指的是（填序号）。
A．分子
B．原子
C．单质
D．元素
（2）磷酸钙中磷元素的化合价为。
（3）磷酸钙的相对分子质量为。
（4）磷酸钙中钙元素和氧元素的质量比为（最简整数比）。（5）每盒牛奶中至少含多少克磷酸钙（请写出计算过程，计算结果精确到0.001g）。纯牛奶
配料：鲜牛奶
保质期：8个月
净含量：250mL/盒
营养成分：（每100mL）：
钙≥0.11g
脂肪≥3.3g
蛋白质≥2.9g组卷：22引用：1难度：0.5
