2022-2023学年福建省福州市长乐区鹤上中学八年级(下)期中语文试卷(B卷)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。(25分)
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1.补写出下列句子中的空缺部分。
ㅤㅤ诗文景致美。“关关雎鸠,①
ㅤㅤ诗文情志长。“⑧组卷:20引用:1难度:0.7 -
2.阅读下面的语段,按要求作答。
ㅤㅤ对疫苗,我们每个人并不陌生。从大多数人手臂上留下的那个( ),到每个宝宝出生jí①需注射乙肝疫苗和卡介苗开始,我们都知道,那些被注入体内的少量药剂,将为此后我们的一生筑起一道安全的屏zhàng②,对某些病毒和传染病进行( ),从而保护我们个体乃至整个社会群体的生命健康。
ㅤㅤ疫苗的dàn③生,是一个历经艰辛而( )的过程,它的发现、生产和不断推进,可谓一部史诗。庚子年伊始暴发的这场疫情,让很多人在关注、配合疫情防控的同时,意外接受了一场前所未有的医学科普。疫苗、抗体、免疫这些词更是成为日常舆论的高频词。但我们这才猛然发现:_____?_____?_____?关于疫苗,我们还是知之甚少。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字。(正楷字或行楷字)
①
②
③
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是A.印记 拦截 跌宕起伏 B.印证 拦截 曲折离奇 C.印记 隔离 曲折离奇 D.印证 隔离 跌宕起伏
①它的原理如何
②疫苗是如何产生的
③疫苗的发明又曾付出过怎样的代价
A.①③②
B.②①③
C.②③①
D.③②①组卷:13引用:1难度:0.7 -
3.班级开展“汉字书写”主题活动,请你一起参与并完成任务。
某校八年级学生书写情况的抽样调查统计图书写情况 字迹辨识不清 字迹潦草 错别字较多 字迹工整 字体规范美观 比例 15% 35% 27.5% 15% 7.5%
(2)《经典常谈》第一篇即介绍了东汉许慎的《说文解字》。《说文解字》中将古文字的构成规则归纳为“象形、指事、会意、形声、转注、假借”,并称之“六书”。汉字具有“形、音、义”三要素,不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。下面是汉字“孝”的演变过程,请参考“老”“孕”两字的字型特点,探究“孝”字的含义。
(3)河南漯河“许慎文化园”的“说文馆”门前有一副对联,上联为“解字有本”,请选出一副恰当的下联
A.说经无双
B.学无止境
C.说字有方
D.当之无愧组卷:48引用:1难度:0.5
二、阅读。(65分)
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8.阅读下面的材料,完成问题。
ㅤㅤ材料一:
ㅤㅤ据中央气象台消息,北方已有12省区市出现大范围黄沙。3月14日至15日早晨,受冷空气影响,新疆南疆盆地西部、甘肃中西部、内蒙古及山西北部、河北北部、北京等地出现扬沙或浮尘,部分地区出现沙尘暴。有网友问是不是由于防护林开了口子,吹走了雾霾,迎来了沙尘暴?对此,中国气象局环境气象中心主任张碧辉解释,防护林主要是近地面地表植被的一些变化,对整个风场的影响范围非常有限。沙尘暴的产生至少有两个特别重要的条件,一是得有风。北方地方主要是受西伯利亚寒流的影响导致的温差形成大风。二是要有沙物质来源。沙物质源在三北地区主要是沙地和沙漠。
(摘自2021年3月15日中国新闻网)ㅤㅤ材料二:
ㅤㅤ2000-2020年春季(3-5月)中国北方沙尘及沙尘暴次数及历年变化
(数据来源:国家气候中心)ㅤㅤ材料三:
ㅤㅤ光明日报记者:请问从专家的角度看,您认为三北工程对我国荒漠化防治起到多大的作用?对老百姓关心的沙尘暴治理起到怎样的作用?谢谢。
ㅤㅤ朱教君:沙漠化面积从2000年开始大幅度减少,减少的原因,一是三北防护林的确做了贡献,它通过地面覆盖,使沙物质源得到固定、得到防护,从而使沙尘在近地面的过程不能飞扬起来。二是三北地区人的生态意识的提高对沙漠防治作用是更大的,因为老百姓知道对沙区、生态环境脆弱区进行强力干扰,比如滥砍、滥伐、滥牧,是导致沙漠化发生的最重要因素。
ㅤㅤ三北防护林对沙尘暴能起多大的防护作用?我们认为在近地面地区是起到作用的,在大气环流方面,防护林起的作用是微乎其微的。在我们国家发生的沙尘暴,除了我们国内的沙地之外,还要看我们周边国家,比如说蒙古,大面积的地区是没有治理的。关于沙尘暴的防治,显然不仅仅是一个工程就能完成的,应该是全社会乃至全球大环境的问题。
(摘自2018年12月24日中国新闻网)(1)根据材料,下列理解不正确一项是
A.3月14日至15日早晨,我国北方有12省区市出现大范围黄沙和沙尘暴天气。
B.沙尘暴不单是风造成的,也不单是沙物质造成的,而是二者共同作用的结果。
C.沙漠化防治最关键的因素在于牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。
D.三北防护林主要通过控制地表释尘量来削弱沙尘,对大气环流的影响非常有限。
(2)请概括材料二所反映的现象。
(3)除了种植防护林外,请你根据材料三为防治沙尘暴再提两点建议。组卷:14引用:1难度:0.3
三、写作。(60分)
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9.写作。
对于同学们来说,最熟悉的地方莫过于学校了。想一想,你所在的校园是什么样的?有哪些给你留下深刻印象的风景?以《我眼中的校园》为题写一篇文章。不少于500字。
提示:
①可以描绘春夏秋冬四个季节校园内不同地点的景色,但要注意安排好顺序。
②校园内师生的活动也是风景,而且是校园中独特的风景。
③文章中不要出现真实的地名、学校名、人名。组卷:8引用:5难度:0.5