2019-2020学年辽宁省沈阳市于洪区七年级（下）期末生物试卷
发布：2024/7/7 8:0:9
一、单项选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）
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1．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（ ）
组卷：74引用：21难度：0.5 -
2．青春期时人体在下列哪两个系统的共同作用下发生了很大变化（ ）
组卷：2引用：2难度：0.5 -
3．下列说法正确的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.5 -
4．下列的营养物质属于无机物的一组是（ ）
组卷：0引用：2难度：0.5 -
5．人体缺乏维生素C会患（ ）
组卷：536引用：107难度：0.9 -
6．下列人体的消化系统的说法正确的是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.5 -
7．下列食物中蛋白质含量最高的一组是（ ）
组卷：32引用：25难度：0.7 -
8．血液的组成包括（ ）
组卷：5引用：4难度：0.9
四、分析说明题（本题共2小题，每空1分，共10分）
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25．听觉中感音、传音及其听觉传导通路中的听神经和各级中枢发生病变引起听功能障碍、产生不同程度的听力减退，统称为耳聋。
耳聋是一种很常见的耳部疾病，会给患者的身体健康带来很大的危害，严重影响他们正常的工作和生活。要了解耳聋，先要知道我们为什么能听到声音。我们的耳由外耳、中耳和内耳三个部分构成，外耳接受外界的声波，声波通过耳道内的空气传到鼓膜，引起鼓膜振动，通过听小骨将振动传到内耳。内耳的耳蜗是一个充满淋巴液的螺旋管，管内排列着很多细小的毛细胞。毛细胞因其表面有纤毛得名，一旦受损，很难再生，依据位置和功能不同分为内毛细胞和外毛细胞（如图1）。当声音传入时，淋巴液带动基底膜振动，毛细胞上的纤毛摆动并产生兴奋，兴奋被传送到大脑皮层中的特定区域，于是我们就听到了各种各样的声音。
有些药物的使用不当可能会造成耳聋，称之为药源性耳聋，所使用的药物称之为耳毒性药物。某些抗生素属于耳毒性药物。据统计，我国7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成的耳聋多达30万，占总体聋哑儿童总数的30-40%，如庆大霉素、链霉素等都有一定的致聋风险，而这些药物对某些疾病还有很好的治疗作用，短时间内也不能退出市场。滥用、错用这些抗生素，会造成毛细胞中线粒体以及听神经损伤，造成不可逆转的永久性耳聋。药源性耳聋很难治疗，预防药源性耳聋要慎用抗生素，拒绝滥用抗生素。日常生活中也要注意保护我们的听力。
（1）毛细胞存在于图2中的内（填字母），其产生的兴奋能够传递到大脑皮层的E（填结构名称）。
（2）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过A（填结构名称）传到内耳。
（3）听力正常的人听到后面有人叫自己的名字会做出回头的动作，而滥用抗生素造成听神经损伤的人不能做出这一反射活动，其原因是反射弧的损伤。
（4）滥用或不合理使用庆大霉素可能导致永久性耳聋，原因是毛细胞中线粒体的损伤会影响细胞的作用使其死亡，并且毛细胞很难再生。组卷：5引用：2难度：0.5
五、科学探究题（本题共1小题，每空1分，共5分）
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26．下面是琳琳同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验。请回答问题：（说明：在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。）
（1）A试管将会出现的现象是试管 物质 温度 时间 碘液 现象 A 馒头碎屑+清水 37℃ 5分钟 2滴 ？ B 馒头碎屑+唾液 37℃ 1分钟 2滴 变蓝 C 馒头碎屑+唾液 37℃ 3分钟 2滴 部分变蓝 D 馒头碎屑+唾液 37℃ 5分钟 2滴 不变蓝 。
（2）A和D试管构成一组对照实验，实验的变量是。
（3）B、C、D三支试管构成一组对照实验，实验的结论是时间越（选填：长、短），唾液对淀粉的消化越充分。
（4）在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液是为了。
（5）若根据第（3）小题的结论，你认为吃饭时应该（选填：狼吞虎咽、细嚼慢咽）。组卷：1引用：2难度：0.5
