苏教版七年级上册《3.6.3 植物光合作用的实质》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的所泡数目，统计结果如图。下列分析错误的是（　　）

  A．气泡越多，说明产生的氧气越多

  B．试管与灯的距离为10厘米时，产生的气泡最多，原因是光照较强

  C．该实验可以得出的结论是：在一定范围内，光照越强，光合作用也就越强

  D．如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡
  组卷：312引用：16难度：0.9

  解析

• 2．将一绿色植物在黑暗中放置24小时后，选择一片绿叶，把主叶脉剪断，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，经检验发现叶片的上半部分（B区）不能正常制造淀粉．由此可以证明光合作用的原料之一是（　　）

  A．二氧化碳

  B．氧气

  C．水

  D．光
  组卷：75引用：13难度：0.7

  解析

• 3．绿色植物的光合作用可用式子表示为：二氧化碳+X

  光能

  叶绿体

  有机物+氧气，式子中“X”表示的物质是（　　）

  A．淀粉

  B．水

  C．无机盐

  D．蛋白质
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

• 4．下列不是光合作用的产物的是（　　）

  A．蛋白质

  B．二氧化碳

  C．淀粉

  D．氧气
  组卷：6引用：2难度：0.4

  解析

• 5．在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（　　）
  

  A．液体A、B都是清水

  B．液体A、B都是酒精

  C．液体A是清水、液体B是酒精

  D．液体A是酒精、液体B是清水
  组卷：365引用：36难度：0.9

  解析

二、解答题

• 14．以下各图，图一是细胞中的能量转换器作用示意图。图二、图三是与能量转换器有关的生理活动探究实验示意图。图中数字表示物质或能量，a、b表示细胞中的能量转换器。请据图回答：
  
  （1）图一中，a的名称是

   

  ，1和4分别是

   

  ，在b中进行能量转换的意义是

   

  。
  （2）利用图二所示装置进行实验，首先将装置放在黑暗处一昼夜，然后照光几小时，再分别摘取甲、乙装置中的叶片，经过脱色、漂洗、滴加碘液后，观察到的现象是

   

  。该实验证明

   

  是光合作用的原料。
  （3）利用图三所示装置探究小鼠的呼吸作用产物，B瓶中澄清石灰水的作用是检验空气中的

   

  是否全部被吸收。若将透明钟形罩中的鼠换成生长旺盛的绿色植株，需要将实验装置放在

   

  环境中进行实验。
  组卷：235引用：5难度：0.4

  解析

• 15．如图是光合作用示意图，请结合相关生物学知识填空。
  （1）叶肉细胞中的

   

  是绿色植物进行光合作用制造有机物的“车间”。
  （2）绿色植物通过光合作用，能不断地消耗大气中的

   

  ，又将氧气释放到大气中，对维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。
  组卷：3引用：2难度：0.5

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