教科新版八年级上册《第3章 声 测试题B卷》2023年单元测试卷

一、选择题

• 1．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（　　）

  A．声音的音调低些	B．声音的音调高些
  C．声音与回声分开了	D．声音与回声混在一起了
  组卷：101引用：4难度：0.8

  解析

• 2．城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（　　）

  A．减小噪声污染	B．减小大气污染
  C．绿化美化环境	D．缓解“热岛效应”
  组卷：232引用：10难度：0.8

  解析

• 3．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（　　）

  A． 蝙蝠靠超声波发现昆虫

  B． 倒车雷达

  C． 抽去真空罩中的空气，闹钟声音变小

  D． 利用超声波清洗眼镜
  组卷：55引用：3难度：0.7

  解析

• 4．如图是我国科技馆里面的“声聚焦”装置，是一个呈锅盖状的凹形圆盘，小丽将耳朵靠近装置固定架的中心时，远处传来的微小声音就会变大，原因是“声聚焦”改变了远处传来的声音的（　　）

  A．响度

  B．音调

  C．音调和响度

  D．声速
  组卷：13引用：4难度：0.6

  解析

• 5．以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　）
  实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；
  ②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；
  ③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；
  ④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

  A．①②

  B．②④

  C．③④

  D．①③
  组卷：1330引用：43难度：0.6

  解析

• 6．如图所示是海螺形超声波加湿器，关于加湿器的说法不正确的是（　　）
  

  A．加湿器是利用超声波工作的

  B．加湿器工作过程中，人听到的声音是超声波

  C．加湿器的工作过程利用了声音具有能量

  D．超声波的传播也需要介质，不能在真空中传播
  组卷：84引用：4难度：0.9

  解析

• 7．贾湖骨笛（如图所示）是以鹤类翅骨制成的，它是迄今为止我国考古发现的最古老的乐器。关于骨笛的说法不正确的是（　　）

  A．该笛发出的声音是依靠空气传播的

  B．吹奏的笛声是由笛子振动产生的

  C．吹奏的笛声可以传递信息

  D．按住不同的笛孔，发出声音的音调会改变
  组卷：13引用：1难度：0.6

  解析

五、解答题

• 20．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音。
  （1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究

  与

  的关系。
  （2）实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究

  与

  的关系。
  （3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是

  不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。
  组卷：624引用：14难度：0.7

  解析

六、科普阅读题

• 21．阅读短文，回答下列问题。
  白鳍豚
  千百年来，水深浪阔的长江中生活着一种体态丰腴、泳姿优美的水生哺乳动物，它就是白鳍豚。白鳍豚流线型的身体像一条大鱼，它的背部为青灰色，腹面洁白。
  白鳍豚主要捕食长江中的鱼。白鳍豚的眼睛很小，只有绿豆粒大，虽有感光功能但分辨能力很低。它是怎样寻找食物和探测目标的呢？原来，水为优良的传声导体，声在水中传播速度是1500m/s,白鳍豚在这样的环境中具有了发达的回声定位能力，利用声呐信号来寻找食物或识别目标。声呐信号还用于白鳍豚个体之间的通信联系。
  （1）白鳍豚在长江中具有了发达的回声定位能力，利用声呐信号来寻找食物或识别目标，声呐信号还用于白鳍豚个体之间的通信联系。这种声呐信号属于

  （选填“可听声”“超声波”或“次声波”）。
  （2）这种声呐信号在生活中的许多领域得到了应用，请举一例：

  。
  （3）白鳍豚将声呐信号用于白鳍豚个体之间的通信联系，若白鳍豚从正对同伴发射声呐信号，到接收回声所用时间为3s,那么它到同伴的距离为

  m。
  组卷：14引用：1难度：0.7

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