鲁教五四新版六年级上册《1.2 了解生物圈》2023年单元测试卷
发布:2024/9/27 6:0:3
一、选择题
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1.下列词语不能体现生态因素对生物影响的是( )
组卷:254引用:28难度:0.5 -
2.下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的( )
组卷:26引用:2难度:0.7 -
3.下列实例中,能体现出生物适应环境的是( )
组卷:220引用:29难度:0.7 -
4.今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种.得出这一结论所运用的科学方法或依据是( )
①模拟实验;②观察化石;③进行比较;④科学推测.组卷:193引用:65难度:0.5 -
5.如图为某两条食物链依生物各阶层所含能量的关系绘制成甲、乙能量塔之示意图(面积不代表实际能量大小)。已知两能量塔最高阶层的生物总能量皆相同,则下列推测何者最合理?( )
组卷:17引用:3难度:0.4 -
6.生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时,记录到如图所示的食物网,下列说法错误的是( )
组卷:177引用:9难度:0.5
二、解答题
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17.甲图是某生态系统的简图;乙图是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图回答问题:
(1)俗话说:“万物生长靠太阳,”阳光是影响生物生活的
(2)若乙图表示昆虫所在的最短食物链中四种生物在某一时间的相对数量关系,则B对应的生物是
(3)猫头鹰与蛇可以构成
(4)甲图土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
(5)在“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中,如果猫头鹰获得了1千焦的能量,则至少需要消耗草
(6)生态系统有能量流动,也有物质循环,其中碳在无机环境和生物之间是以组卷:12引用:2难度:0.3 -
18.6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”,草原是绿色生态环境的重要组成部分,下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)从生态系统的成分看,草属于
(2)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,这些有毒物质在体内含量最多的生物是
(3)在如图所示的生态系统中,加入某种原因使蛇的数量减少,则在一定时期内数量将会显著增加的生物是
(4)请你数一数,该草原生态系统中共有
(5)该生态系统在没有人为干扰的情况下,各种生物的组卷:6引用:2难度:0.1