2022-2023学年天津市部分区六年级（上）期末科学试卷
发布：2024/11/15 5:30:2
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共10分）
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1．科学研究表明昆虫头上的
就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。组卷：15引用：11难度：0.6 -
2．昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关，通常一昼夜的时间是
小时。组卷：16引用：2难度：0.7 -
3．螺丝刀的刀柄相当于轮轴的
，金属杆相当于轮轴的。轮越大，越。组卷：20引用：2难度：0.7 -
4．模拟活字印刷的四个主要步骤是：
、刷墨、、晾制。组卷：14引用：2难度：0.7 -
5．通过适当的装置，生活中的大部分磁能都可以由
能转换而来。组卷：9引用：1难度：0.6 -
6．能量的形式是多种多样的，这些能量之间是
（选填“可以”或“不可以”）进行转换的。是自然界最大的能量来源。组卷：21引用：1难度：0.7
二、判断题（请在题前的括号内正确的画“√”，错误的画“×”）（本题共10小题，每小题3分，共30分）
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7．一个放大镜的放大倍数是无限的。
（判断对错）组卷：23引用：9难度：0.9 -
8．人类可以利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗，为预防、控制传染病的发生和流行做出巨大的贡献。
（判断对错）组卷：3引用：4难度：0.7 -
9．从北极上方看地球自转的方向是逆时针方向旋转。
（判断对错）组卷：50引用：3难度：0.7
四、科学探索（每空3分，共24分）
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27．某学习小组的同学研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关，如图1是实验示意图。
（1）要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁（线圈匝数） 25圈 50圈 实验序号 1 2 3 4 5 6 电池的数量（节） 1 2 3 1 2 3 吸引大头针的数量（枚） 18 28 40 47 54 58 来确定。要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过改变来实现。
（2）如表是小组同学的实验记录。
①比较实验1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的线圈匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越。
②比较实验1、4（或2、5或3、6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越。
（3）只改变线圈缠绕的方向，则电磁铁下端吸引大头针的情况是
A.吸引的大头针数量明显变多
B.吸引的大头针数量明显变少
C.吸引的大头针数量基本不变
（4）请根据小磁针偏转的方向，在图2括号中填写“南极”或“北极”。（图中箭头表示电流方向）
（5）小明用图2所示的小磁针测出了电磁铁的南北极。该方法利用了磁铁这一特性
A.具有磁性
B.同极相斥、异极相吸
C.能磁化小钢针组卷：14引用：1难度：0.5
五、简答题（共6分）
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28．阅读材料，回答问题。
2019年，新型冠状病毒疫情暴发后，全球各国实验室纷纷对该病毒进行研究。2020年1月，中国成功分离出我国首株新型冠状病毒毒株，并发布了病毒毒种信息及其电镜照片。将病毒成功分离出来，就可以让人们了解该病毒的真实面目和它的全部行为轨迹，医药专家就可以有针对性地研制相应的药物和疫苗，这对新型冠状病毒肺炎的预防、治疗有着重大意义。我们深刻体会到在党的领导下，中国在遏制疫情方面取得的重大成就。在抗击新冠病毒期间，我们也做了大量有效的防护举措。
请你列举控制新型冠状病毒传播的有效措施。（至少说三条）组卷：6引用：1难度：0.6
