2020-2021学年浙江省绍兴市柯桥区联盟校七年级（上）期中科学试卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

• 1．科学家琴纳从挤奶女工不会得天花这一现象出发，从而使人类获得了抵御天花的有效方法——种牛痘。他的发现最初来源于（　　）

  A．测量

  B．实验

  C．观察

  D．假设
  组卷：1引用：1难度：0.9

  解析

• 2．早餐时，小明同学发现妈妈为他准备的牛奶瓶外的标签上有这样的字样“220mL”，“mL”是下列哪个量的单位（　　）

  A．体积

  B．长度

  C．温度

  D．生产日期
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 3．在美国路易斯安那州的加尔卡修湖，有人拍到了一只非常罕见的粉红宽吻海豚。据悉，这是到目前为止人类首次发现的粉红色海豚。鲸类和海豚保护组织的高级生物学家里吉娜•斯尔维亚称，尽管它看起来是粉红色的，但这可能是海豚的一种白化变异，目前还不清楚它所继承的是何种白化病。科学家提出这种观点是属于科学探究中的（　　）

  A．提出问题	B．建立假设
  C．收集证据，检验假设	D．作出结论
  组卷：2引用：1难度：0.9

  解析

• 4．下列滴管使用或放置图示正确的是（　　）

  A． 取液时挤入空气

  B． 将滴管横放在桌面

  C． 将洗净的滴管放入洁净烧杯中

  D． 将残留试液的滴管倒持
  组卷：9引用：2难度：0.5

  解析

• 5．人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（　　）
  

  A．①→③→②

  B．③→②→①

  C．②→③→①

  D．③→①→②
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 6．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野A到视野B时，操作过程的正确顺序是（　　）
  ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
  ④转动转换器 ⑤玻片向左下方移动 ⑥玻片向右上方移动。

  A．⑥④③②

  B．③⑤①②

  C．⑤④③②

  D．⑤③④①
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 7．下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验。图中哪个曲线最能反映左表的结果（　　）
  

  时间	细菌数量	时间	细菌数量
  0	750	15	35000
  5	9000	20	11000
  10	44000	25	6000

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：14引用：3难度：0.5

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• 8．若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西 和正北方向分别前进 200千米，则其最终位置（　　）
  

  A．回到M点	B．在M点的正东方
  C．在M点正西方	D．在M点东南方
  组卷：19引用：1难度：0.5

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• 9．某实验小组同学在目镜（5×）和物镜（10×）的镜头组合下，看到视野中有一长条形微生物在按顺时针方向流动（如图）．有A、B、C、D四位同学根据实验事实，针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向等作出的判断，其中正确的是（　　）

  A．长度放大50倍、逆时针	B．面积放大50倍、逆时针
  C．长度放大50倍、顺时针	D．面积放大50倍、顺时针
  组卷：111引用：2难度：0.3

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四、分析计算题（第27题4分，28题6分，29题6分，共16分）

• 28．如图所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下：
  A．往量筒内倒入适量的水；
  B．并记录下水的体积V₁；
  C．用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V₂；
  D．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V₃；（以上细线体积忽略不计）
  E．计算出木块的体积；
  （1）以上步骤中可以省去不做的是

  （用字母符号表示）（填步骤前的序号）。
  （2）根据如图量筒的具体读数，得出木块体积V为

  cm³。（取整数）
  （3）事实上木块在水中具有一定的吸水能力，考虑此因素你认为上述测量值比真实值应

  。（选填“偏小”或“偏大”）
  组卷：45引用：4难度：0.5

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• 29．某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽*长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
  A．用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L₁
  B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n
  C．用刻度尺测出铅笔的直径为D₁
  D．用刻度尺测出圆环的直径为D₂
  （1）以上步骤中，没有必要的步骤是

  ；实验步骤合理的顺序是

  。
  （2）墙纸的厚度的表达式是

  。
  （3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些

  （可多选）
  A．每次绕的松紧程度不同
  B．刻度尺的刻度不均匀
  C．墙纸厚度不均匀
  D．读数时小数点点错
  组卷：552引用：12难度：0.5

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