2023年福建省厦门市思明区中考语文适应性试卷

一、常读经典。

• 1．毕业在即，小文想引用一些诗文作为寄语。请帮助他把以下寄语补充完整。
  惜别
  ㅤㅤ“莽红尘何处觅知音？①

   

  ”（秋瑾《满江红》），此一别，常思常念勿相忘。
  ㅤㅤ“②

   

  ，③

   

  ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月照千里，友情永相随。
  ㅤㅤ“④

   

  ，儿女共沾巾”（王勃《送杜少府之任蜀州》），让我们坦然面对此刻的别离。
  共勉ㅤㅤ“潮平两岸阔，⑤

   

  ”（王湾《次北固山下》），前路正好，让我们阔步向前。
  ㅤㅤ愿你如大鹏“水击三千里，⑥

   

  ”（《北冥有鱼》），志存高远。
  ㅤㅤ“三人行，必有我师焉。⑦

   

  ，⑧

   

  。”（《＜论语＞十二章》）善于学习，方能不断超越。
  ㅤㅤ或许，苦难也是财富，“所以动心忍性，⑨

   

  ”（《生于忧患，死于安乐》）。
  ㅤㅤ“会当凌绝顶，⑩

   

  ”（杜甫《望岳》），向光而行，愿我们在理想的顶峰相会。
  组卷：13引用：3难度：0.5

  解析

• 2．阅读欧阳修相关作品，完成各题。
  （甲）采桑子
  欧阳修
  轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
  无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
  （乙）有美堂记（节选）
  欧阳修ㅤㅤ夫举天下之至美与其乐，有不得兼焉者多矣。若四方之所聚，百货之所交，物盛人众，为一都会，而又能兼有山水之美，以资富贵之娱者，惟金陵、钱塘。今其民幸富完^①安乐。又其俗习工巧，邑屋华丽，盖十馀万家。环以湖山，左右映带。而闽商海贾，风帆浪舶，出入于江涛浩渺、烟云杳霭^②之间，可谓盛矣。
  ㅤㅤ故临是邦者，喜占形胜，治^③亭榭，相与极游览之娱。独所谓有美堂者山水登临之美人物邑居之繁一寓目^④而尽得之。盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者，又尽得钱塘之美焉。
  【注释】①富完：富足而完好。②查霭：云雾缥缈的样子。③治：修筑。④寓目：过目。
  （1）下列对《采桑子》的理解与分析不正确的一项是

   

  
  A.“采桑子”是词牌名，全词语言清新活泼。
  B.这首词描写了词人伫立在岸边的所见所闻。
  C.作者写景手法细腻，笔下景物动静相随。
  D.“西湖好”总领全词，饱含作者的赞美之意。
  （2）解释乙文中的加点词。
  ①物盛人众

   

  
  ②惟金陵、钱塘

   

  
  ③环以湖山

   

  
  （3）下列对乙文中画波浪线部分断句正确的一项是

   

  
  A.独所谓有美堂者/山水登临之美/人物邑居之繁一寓目/而尽得之
  B.独所谓有/美堂者山水登临之美人/物邑居之繁/一寓目而尽得之
  C.独所谓有/美堂者山水登临之美/人物邑居之繁一寓目/而尽得之
  D.独所谓有美堂者/山水登临之美/人物邑居之繁/一寓目而尽得之
  （4）把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  ①相与极游览之娱。
  ②盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者，又尽得钱塘之美焉。
  （5）小语默写时总是将“轻舟”的“轻”误写成其它同音字，请你结合词句内容及作者的情感，帮助她正确理解“轻”的内涵，以避免这个错误。
  （6）《有美堂记》中写到了哪几种“乐”？请结合相关内容简要说说。
  组卷：27引用：1难度：0.5

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四、共护家园。

• 6．阅读下面的材料，完成各题。
  ㅤㅤ材料一：
  ㅤㅤ近年来，很多城市尝试开放共享绿地，探索公园绿地建设、运营、维护的新方式。厦门园博苑也开放了共享绿地，以下是三处共享绿地的基本信息。

  绿地名称	南门绿地	特里尔园绿地	三角梅园旁绿地
  共享月份	1、4、7、10	1、3、6、8、10	1、3、5、7、9、11
  绿地特色

  ㅤㅤ材料二：
  ㅤㅤ为了保护共享绿地、倡导市民文明出游，文明志愿者近期对某市湖畔绿地公园进行三次调查，调查情况如下图所示。

  某市湖畔绿地公园游玩违规情况统计
  文明游玩
  不文明游玩行为	3月11日	4月8日	5月13日
  乱丢垃圾（人次）	8	6	9
  毁坏草坪（人次）	4	4	5
  音响扰民（人次）	3	2	3
  安全游玩
  不安全游玩行为	3月11日	4月8日	5月13日
  违规烧烤（人次）	2	0	0
  违规吸烟（人次）	6	2	0
  户外活动冲撞他人（人次）	4	2	1

  ㅤㅤ材料三：
  ㅤㅤ今年“五一”假期，共有16.0783万人次走进园博苑，许多游客在共享绿地上度过了欢乐时光。校园小记者随机进行了采访：
  ㅤㅤ游客A：开放共享绿地挺好的，和朋友来这边泡泡茶或者露营都可以。但是一些游客音响外放声音太大，会影响别人的游玩体验。
  ㅤㅤ游客B：园区允许在绿地上搭建小型帐篷，孩子们玩得很开心。但有游客在草坪上打钉子固定大型帐篷，会破坏绿地，工作人员制止他们是对的。
  ㅤㅤ游客C：我们能在共享绿地野餐，能一边近距离欣赏乐队热力四射的表演，一边享受清凉饮品，别提多尽兴了！
  ㅤㅤ园区工作人员：为了草坪复绿，实现可持续发展，园区的绿地会按月轮流开放，草坪轮休期间我们会对草坪进行养护。
  （1）下列对材料的理解不正确的一项是

   

  
  A.近年来，很多城市通过开放共享绿地探索公园绿地建设、运营、维护的新方式。
  B.园博苑开放了三处共享绿地，其中三角梅园旁绿地共享时间为六个月，时间最长。
  C.今年“五一”假期园博苑共接待游客16万余人次，许多游客前往共享绿地游玩。
  D.园博苑园区工作人员会对使用大型帐篷，进入轮休期草坪的游客进行罚款处罚。
  （2）请根据材料二，从“文明游玩”和“安全游玩”两个方面各归出纳一个结论。
  （3）你有一位外地朋友计划在国庆期间来厦门旅游并体验园博苑的共享绿地，请你根据材料一、材料三，给他一些游玩建议。
  

  已知信息	朋友的兴趣爱好	听音乐、喂小动物、欣赏湖景……
  	朋友携带的物品	帐篷、野餐垫、户外音响、相机、花露水……
  游玩建议	①地点建议	备选：A.南门绿地 B.特里尔园绿地 C.三角梅园旁绿地 优先推荐：   ，理由：
  	②游玩建议
  组卷：10引用：1难度：0.5

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五、言为心声。

• 7．阅读下面的材料，按要求写作。
  ㅤㅤ近期，厦门大学研究生支教团为山区贫困学子发放名为“这条小鱼在乎”的奖助学金，该消息引起了众多网友的关注。1999年以来，厦门大学研究生支教团足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。年复一年，“一条小鱼”的助学故事持续上演。
  ㅤㅤ厦大微博有这样一则留言：
  ㅤㅤ厦门大学
  ㅤㅤ5-1321：06
  ㅤㅤ#好喜欢这个助学金的名字##这个助学金的名字源于一个感人的故事#
  ㅤㅤ一个小男孩在海边不停地将困在岸边小水洼里的小鱼捡起来，扔回大海。
  ㅤㅤ一个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
  ㅤㅤ“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
  ㅤㅤ“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
  ——《这条小鱼在乎》ㅤㅤ请你根据对上述材料的理解和思考，或叙述生活经历，或抒发阅读感受，或论述其中道理，写一篇文章。
  ㅤㅤ要求：自拟标题，不少于600字，文体不限（诗歌除外），正文中如需出现本市市名、地名、校名，请用××代替。
  组卷：14引用：3难度：0.5

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