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2020-2021学年山东省菏泽市经开区八年级(下)第一次月考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(每题1分,共20分)

  • 1.下列关于生命演化的叙述,不合理的是(  )

    组卷:21引用:4难度:0.6
  • 2.下面是小勇同学学习了《生命的起源与进化》以后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是(  )

    组卷:43引用:1难度:0.5
  • 3.下列证据中,不支持两种动物间存在亲缘关系的是(  )

    组卷:143引用:15难度:0.7
  • 4.下图表示某地三个不同岩层A、B、C中都发现了许多生物化石,比较低等简单的生物化石最可能存在的岩层是(  )

    组卷:17引用:7难度:0.7
  • 5.若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物,如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是(  )

    组卷:992引用:54难度:0.9
  • 6.某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表。由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是(  )
    地层 形成化石的生物
    甲地层 恐龙蛋、始祖鸟、龟
    乙地层 马、象牙、犀牛
    丙地层 三叶虫、乌贼、珊瑚

    组卷:302引用:62难度:0.5
  • 7.如图表示几种植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是(  )

    组卷:277引用:35难度:0.7
  • 8.将图中的①-⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是(  )

    组卷:140引用:18难度:0.9

二、非选择题(每空1分,共30分)

  • 24.如图为长颈鹿的进化过程示意图,请先分析图,然后回答下列问题。
    (1)从图中可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短。出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先存在不定向的
     
    ,是由
     
    的改变引起的。
    (2)在长颈鹿与环境的
     
    中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,这个过程叫做
     

    (3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了
     
    作用。
    (4)相比自然选择,人工选择保留下来的个体
     
    (一定/不一定)是有利变异的个体。

    组卷:20引用:1难度:0.5
  • 25.如图是人类进化过程示意图,据图分析回答问题:

    (1)人类起源的最直接证据是
     

    (2)人类进化中的最重要因素是
     

    (3)人类科学家将是否
     
    作为人猿分界的一个重要标准.
    (4)人和类人猿的共同祖先是
     

    (5)生活在世界各地的人类,虽然在体质特征上有所不同,但从生物分类上来说,它们同属于一个物种即
     

    组卷:21引用:3难度:0.3
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