人教部编版必修上册《第15课 我与地坛》2021年同步练习卷（16）

一．选择

• 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　）

  A．宿命（sù）      熨帖（yù）     坍圮（tān）    祈祷（qí）

  B．隽（juàn）      恪守（gé）     慰藉（jiè）     蝉蜕（tuì）

  C．譬如（pì）      雕琢（zhuó）   荒芜（wǔ）     剥蚀（shí）

  D．荒僻（pì）      猝然（zú）     坎坷（kě）     亘古（gèn）
  组卷：69引用：7难度：0.8

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• 2．下列句子中，划线的词语使用正确的一项是（　　）

  A．我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到园子有 那么大。”

  B．只有那么一会，我 甚至对上帝充满了仇恨和厌恶。

  C．母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，为了她自己心里也没有答案。

  D．她不是那种光会疼爱儿子 就不懂得理解儿子的母亲。
  组卷：48引用：4难度：0.7

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• 3．下列句子，修辞格不相同的一项是（　　）

  A．譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。

  B．譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿。

  C．所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。

  D．蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去。
  组卷：71引用：10难度：0.9

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• 4．下列各句中，没有语病的一句是（　　）

  A．我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生的原因。

  B．她不是那种光会理解儿子而不懂得疼爱儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老待在家里结果会更糟。

  C．母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

  D．史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写作的人，几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验上。
  组卷：101引用：5难度：0.7

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二、解答题

• 11．阅读下面的一段文字，概括史铁生散文的四个特点，每点不超过5个字。
        翻开史铁生的散文，你会不知不觉地被他那平实的文字吸引，更会情不自禁地被作品中的真情打动。“哲理”一词似乎是神秘的、深奥的，但其实它就在我们身边。史铁生用他的笔在平实的叙述中向人们阐述了人生的哲理。画家会用浓重的色彩和奇特的视觉构图抒发悲怆情感，而史铁生却运用朴实无华的语言来描述他的特殊经历，其作品在看似平实的语言中充满悲怆，这悲怆弥漫在整篇作品中。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   
  组卷：23引用：23难度：0.7

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• 12．阅读下面的文字，完成文后题目。
  想念地坛
  史铁生      ①想念地坛，主要是想念它的安静。
        ②坐在那园子里，坐在不管它的哪一个角落，任何地方，喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树，只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁，暮鸦吵闹着归来，雨燕盘桓吟唱，风过檐铃，雨落空林，蜂飞蝶舞，草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。
        ③一进园门，心便安稳。有一条界线似的，迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑来，悠远、浑厚。于是时间也似放慢了速度，就好比电影中的慢镜头，人便不那么慌张了，可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚，每一丝风飞叶动，每一缕愤懑和妄想，盼念与惶茫，总之把你所有的心绪都看看明白。因而地坛的安静，也不是与世隔离。
        ④记得我在那园中成年累月地走，在那儿呆坐，张望，暗自地祈求或怨叹，在那儿睡了又醒，醒了看几页书……然后在那儿想：“好吧好吧，我看你还能怎样！”这念头不觉出声，如空谷回音。
        ⑤谁？谁还能怎样？我，我自己。
        ⑥我常看那个轮椅上的人，和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他呢？怎么会和他一块坐在了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或还将有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。
        ⑦我记得于是我铺开一张纸，觉得确乎有些什么东西最好是写下来。不考虑词句，不过问技巧，也不以为能拿它去派什么用场，只是写，只是看有些路单靠腿（轮椅）去走明显是不够的。写，真是个办法，是条条绝路之后的一条路。
        ⑧只是多年以后我才在书上读到了一种说法：写作的零度。我想，写作的零度即生命的起点，写作由之出发的地方即生命之固有的疑难，写作之终于的寻求，即灵魂最初的眺望。
        ⑨否则，写作，你寻的是什么根？倘只是炫耀祖宗的光荣，弃心魂一向的困惑于不问，岂不还是阿Q的传统？倘写作变成潇洒，变成了身份或地位的投资，它就不要嘲笑喧嚣，它已经加入喧嚣。尤其，写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜，它就更何必谴责什么“霸权”？它自己已经是了我大致看懂了排名的用意：时不时地抛出一份名单，把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将，被排者争风吃醋，排者乘机拿走的是权力。
        ⑩想念地坛，就是不断地回望零度。放弃强力，当然还有阿谀。现在可真是反了！——面要面霸，居要豪居，海鲜称帝，狗肉称王，人呢？名人，强人，人物。可你看地坛，它早已放弃昔日荣华，一天天在风雨中放弃，五百年，安静了安静得草木葳蕤，生气盎然。土地，要你气熏烟蒸地去恭维它吗？万物，是你雕栏玉砌就可以挟持的？疯话。
  ⑪有人跟我说，曾去地坛找我，或看了那一篇《我与地坛》去那儿寻找安静。可一来呢，我搬家搬得离地坛远了，不常去了。二来我偶尔请朋友开车送我去看它，发现它早已面目全非。我想，那就不必再去地坛寻找安静，莫如在安静中寻找地坛。现在我看虚空中便有一条界线，靠想念去迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。我已经不在地坛，地坛在我。
  （有删改）（1）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A.地坛里没有人世间的喧嚣，却不乏大自然四季的歌咏，作者喜爱的正是这种“鸟鸣山更幽”的安静。
  B.“好吧好吧，我看你还能怎样！”“谁？谁还能怎样？我，我自己”等句，流露出作者对自己命运的叩问。
  C.“否则，写作，你寻的是什么根？”中，作者寻的根是生命最本真的意义或灵魂最初的眺望。
  D.地坛在作者心中已成为一种象征，作者想念地坛，实际上是对一种远离尘嚣的精神境界的想念。
  （2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.第①段，“想念地坛，主要是想念它的安静”既照应了标题，也引出了作者对“安静”的思考。
  B.第②段画线句子运用拟人、对偶等修辞手法，描绘了荒藤老树、残墙断壁、暮鸦等自然之景，说明了地坛的安静并非无声。
  C.第⑩段中“面要面霸，居要豪居，海鲜称帝，狗肉称王”，此句句式整齐，简洁有力，对虚假的不正当竞争给予了批判。
  D.本文综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，在朴实而真挚的表达中，蕴含了深刻的人生道理。
  （3）文中提到“比赛、擂台和排名榜”的作用是什么？
  （4）纵观全文，地坛的“安静”具有怎样的特点？
  组卷：2引用：2难度：0.6

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