粤教新版六年级下册《1.2 不一样的饮水瓶》2021年同步练习卷

一、填空题

• 1．饮水瓶从

   

  上分，有塑料水瓶、不锈钢水瓶等；从

   

  上分，有保温水瓶、运动水瓶。
  组卷：6引用：2难度：0.7

  解析

• 2．不同款式的饮水瓶都是根据人们的

   

  而设计的。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 3．设计师通常会通过

   

  、

   

  ，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

• 4．人们外出时一般会选择

   

  水瓶。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

二、判断题

• 5．饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：4难度：0.7

  解析

三、选择题

• 16．关于军人使用的饮水瓶，设计师构思不正确的一项是（　　）

  A．采用塑料瓶身，轻便	B．瓶身大，盛水多
  C．有背带，便携带
  组卷：21引用：2难度：0.8

  解析

四、实验探究题

• 17．如图所示，探究运动饮水瓶的特点。
  （1）在慢跑中喝水的实验中，如果使用便携式饮水瓶，会遇到哪些需要解决的问题？
  （2）设计师在设计构思运动饮水瓶时，首先考虑到的是运动时方便、安全的饮水的

   

  。
  （3）运动饮水瓶的设计细节体现在：
  A.瓶嘴采用

   

  结构，能使水流细，容易喝到水、防止漏水。
  B.使用的材料具有

   

  特点，单手挤压，即可出水。
  C.瓶身凹形，且有凹凸纹理，方便

   

  ，不容易滑掉。
  D.饮水时，

   

  不用拧开，受压出水。
  （4）得出的结论：设计师在做设计时，首先要明确人们的实际

   

  ，再根据实际

   

  进行初步构思，然后再做

   

  上的设计。
  组卷：8引用：1难度：0.6

  解析