2015-2016学年广东省汕头市翠英中学高二（上）周测生物试卷

一、选择题

• 1．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述不正确的是（　　）

  A．最初认为遗传物质是蛋白质，是因为氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

  B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组

  C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开

  D．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P
  组卷：28引用：27难度：0.7

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• 2．下列关于生物遗传物质的叙述，不正确的是（　　）

  A．核酸是生物的遗传物质

  B．除部分病毒以外，生物的遗传物质都是DNA

  C．绝大多数生物的遗传物质都是DNA

  D．生物细胞内DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质
  组卷：31引用：7难度：0.9

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• 3．用噬菌体去感染体内含有大量³H的细菌，待细菌解体后³H（　　）

  A．随细菌的解体而消失

  B．发现于噬菌体的外壳及DNA中

  C．仅发现于噬菌体的DNA中

  D．仅发现于噬菌体的外壳中
  组卷：130引用：38难度：0.9

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• 4．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是（　　）

  A．用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照

  B．用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体的含量

  C．从死亡小鼠体内分离获得了S型菌

  D．将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化
  组卷：25引用：23难度：0.9

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• 5．下列关于遗传物质的说法中，正确的是（　　）

  A．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质

  B．在噬菌体侵染细菌的实验中，最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌

  C．真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种

  D．在小肠内，食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液的
  组卷：23引用：5难度：0.7

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• 6．用一个³²P标记的噬菌体侵染细菌．若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有³²P的噬菌体有（　　）

  A．0个

  B．2个

  C．30个

  D．32个
  组卷：105引用：23难度：0.9

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• 7．DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制n次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为（　　）

  A．（2n-1）M	B．M（ 1 2 q - 1 ）
  C．（2n-1）• M （ 1 - 2 q ） 2 q	D．（2n-1） M 2 nq
  组卷：104引用：30难度：0.9

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二、解答题（共3小题，满分40分）

• 20．在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用³²P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不具有放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低．
  （1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是

   

  ．
  （2）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是

   

  ．
  （3）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
  a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是

   

  ．
  b.在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将

   

  （填“是”或“不是”）误差的来源，理由是

   

  ．
  （4）噬菌体侵染细菌实验证明了

   

  ．
  （5）上述实验中，

   

  （填“能”或“不能”）用¹⁵N来标记噬菌体的DNA理由是

   

  ．
  （6）若要大量制备用³⁵S标记的噬菌体，需先用³⁵S的培养基培养

   

  ，再用噬菌体去感染

   

  ．
  组卷：146引用：12难度：0.3

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• 21．下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
  （1）从甲图可看出DNA复制的方式是

   

  。
  （2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是

   

  酶，B是

   

  酶。
  （3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有

   

  。
  （4）乙图中，7是

   

  。DNA分子的基本骨架由

   

  交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过

   

  连接成碱基对，并且遵循

   

  原则。
  组卷：1076引用：45难度：0.5

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