2017-2018学年福建省龙岩市永定区湖坑中学八年级（上）同步练习生物试卷（1-2章）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题
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1．生物圈是指地球上的（ ）
组卷：9引用：4难度：0.7 -
2．地球上最大的生态系统是（ ）
组卷：10引用：5难度：0.9 -
3．南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂，生长着1000多种植物，还有各种名贵药材。这体现了生物多样性中（ ）
组卷：33引用：45难度：0.9 -
4．科学家利用水稻基因数据库培育出高产抗病的“超级水稻”，这是利用了（ ）
组卷：1引用：6难度：0.9 -
5．下列属于生物的是（ ）
组卷：10引用：22难度：0.9 -
6．下列哪一项不是生物多样性所包括的内容（ ）
组卷：21引用：38难度：0.9 -
7．收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（ ）
组卷：461引用：114难度：0.9 -
8．下列诗句中，哪一项不包含生命现象（ ）
组卷：24引用：22难度：0.9 -
9．生物的多样性指的是（ ）
①物种多样性 ②数量多样性 ③遗传多样性
④环境多样性 ⑤细胞多样性 ⑥生态系统多样性。组卷：6引用：3难度：0.7 -
10．生物与环境的关系非常密切，下列现象中不属于生物影响环境的是（ ）
组卷：14引用：5难度：0.9 -
11．仙人掌生活在沙漠中，它的叶变态成针状．这属于（ ）
组卷：2引用：2难度：0.7 -
12．稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（ ）
组卷：195引用：159难度：0.9 -
13．下列语句中，描述生物因素对生物影响的是（ ）
组卷：15引用：10难度：0.9
二、非选择题
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40．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：
分析实验，回答：组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里 实验结果
（一周后观察）不发霉 发霉 不发霉
（1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：；这一对照实验的变量是；分析实验结果，小平得出的结论应该是：。
（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是和。
（3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：。组卷：85引用：40难度：0.5 -
41．某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验：
（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒）培养皿 A B C 实验步骤 ① 各滴加10毫升的蒸馏水 ② 取某品牌一小包装内的饼干，分别放入培养皿中 不放饼干 ③ 灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟 ④ 置于室温中 放入冰箱中 置于室温中 ⑤ 两星期后用放大镜观察 观察结果 有很多微生物 有少量微生物 观察不到微生物
（1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是。
（2）接种微生物是在实验步骤（填序号）中完成的。
（3）实验步骤中有两处不足，请加以改正：
第一处。
第二处。
（4）改正后，本小组的实验结论是。
（5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温。组卷：179引用：22难度：0.3
