部编版七年级上册《第19课 皇帝的新装》2021年同步练习卷(16)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、字词书写
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1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
称职
更衣组卷:132引用:3难度:0.9
二、选择题
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2.下列加点字注音有误的一项是( )
组卷:408引用:3难度:0.8 -
3.童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事,表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是( )
组卷:509引用:9难度:0.9 -
4.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
组卷:1136引用:8难度:0.7 -
5.下面各组中加点画字解释有误的一项是( )
组卷:91引用:5难度:0.9
六、现代文阅读
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15.在我们的生活中如果遇到假、恶、丑,你会怎么做?
组卷:15引用:1难度:0.8
七、阅读理解。
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16.阅读理解
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气--他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
(1)第二节中加点的“这样的称赞”指的是什么?
(2)文章第二节画线的句子一连用了四个感叹号,有什么作用?
(3)皇帝、内臣和百姓明明没有看到新装,他们为什么要说假话,装出都看见新装一样?
(4)真话从一个孩子的口中说出,反映了作者的什么态度?
(5)皇帝已经知道了真相,可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕,而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝什么心理?
(6)皇帝已经知道了真相,可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕,而且摆出一副更骄傲的神气来。你对皇帝这时的行为怎么评价?组卷:286引用:4难度:0.7