浙科版（2019）选修1《5.1 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索》2022年同步练习卷（2）

• 1．如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，下列有关叙述错误的是（　　）

  A．曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度

  B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同

  C．经浓度为P～M范围的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长

  D．若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
  组卷：7引用：3难度：0.7

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• 2．下列关于生长素的运输叙述，错误的是（　　）
  ①在失重状态下，水平放置的枝条体内的生长素不会发生极性运输
  ②温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
  ③在单侧光照射下，生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输

  A．①②③

  B．①②

  C．②③

  D．①③
  组卷：5引用：5难度：0.7

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• 3．不属于对生长素的双重性描述的是（　　）

  A．既能促进植物生长，也能抑制生长

  B．既能促进发芽，也能抑制发芽

  C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟

  D．既能防止落花落果，也能疏花疏果
  组卷：54引用：20难度：0.7

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• 9．请根据生长素的有关实验研究，回答下列问题：
  实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图1所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。
  回答下列问题：
  （1）在番茄幼苗中，生长素可由

   

  经过一系列反应转变而来。
  （2）实验1中，幼苗将

   

  （填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是

   

  。
  实验2：某同学设计了图2实验，取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素，在上端放一块有生长素的琼脂块，下端放一块不含生长素的琼脂块（如甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上），过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素（如乙所示），由此该同学得出“下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块；生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”的结论。
  （3）这个实验的设计是否严密？

   

  ，为什么？
  （4）如果要验证“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”的结论，请在原实验的基础上简要作图对实验方案进行改进。
  组卷：0引用：3难度：0.6

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• 10．如图所示曲线图是依据科学家多次实验的结果所绘制的不同浓度NAA溶液对某植物生根生长的影响状况。请回答：
  （1）图示信息表明，促进该植物根生长的最适浓度约为

   

  ，10^-5（mol•L^-1）的NAA溶液浓度和10^-7（mol•L^-1）的NAA溶液浓度对根生长的影响状况分别为

   

  、

   

  。
  （2）某同学为了验证不同浓度NAA对该植物生根的影响，以确定促进生根的最适浓度，按照下表设置了浓度梯度：
  

  组别	A	B	C
  NAA浓度（mol•L-1）	10-14	10-12	10-10

  请回答下列问题：
  ①已有实验相当于该同学进行实验之前的

   

  。该同学的实验能否达到实验目的？

   

  。原因是

   

  ，应该

   

  。除该同学设置的三个浓度之外，还应设置的浓度有

   

  。
  ②该实验中用NAA溶液对插条处理的方法有

   

  和

   

  。但实验中选用处理方法时，应该注意

   

  ，这样做的目的是

   

  。
  ③插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特性，即形态学上端长芽、下端生根，在用NAA溶液对插条进行处理时需要注意处理插条的

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.6

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