2021-2022学年山西省大同市四年级（下）期中科学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题2分，共20分）
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1．下列温度计中，测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷的是（ ）
组卷：29引用：4难度：0.8 -
2．如图，将一支温度计放到装有热水的烧杯里，温度计里的液柱上升的原因是（ ）组卷：18引用：2难度：0.7 -
3．在一般情况下，当温度升高到（ ）时，水会沸腾。
组卷：1引用：2难度：0.7 -
4．盛冰的瓶子外壁有很多水珠，是因为空气中的水蒸气遇到温度较低的杯壁时（ ）成了水珠。
组卷：13引用：3难度：0.7 -
5．下列有关行星说法错误的是（ ）
组卷：0引用：1难度：0.5 -
6．观察从太空拍摄的地球照片，蓝色部分可能是（ ）
组卷：16引用：3难度：0.8 -
7．20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：月球上的环形山大部分是由来自宇宙的（ ）撞击形成的。
组卷：10引用：2难度：0.8 -
8．（ ）是银河系中一颗普通的恒星，是离地球最近的恒星。
组卷：6引用：2难度：0.8 -
9．阳光下，物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（ ）
组卷：21引用：12难度：0.7 -
10．下列月相中（阴影表示暗面，空白表示亮面），是上弦月的是（ ）
组卷：26引用：3难度：0.7
二、判断题。（判断下列说法的对“V”错“x“）（每小题2分，共36分）
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11．使用温度计测量液体温度时将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计可以碰到容器的底和侧壁。
（判断对错）组卷：12引用：2难度：0.7
六、实验探究题。（16分）
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34．在球面上模拟帆船回港的情况，探究地球的形状。
活动材料：橡皮泥、火柴、篮球等。
活动步骤：
（1）用橡皮泥做一只小船，插一根火柴梗作为船桅。
（2）用篮球当作地球，让“船”在“地球”上“航行”。
（3）观察“船”进“港”时，我们发现先看见再看见。
（4）把“船”放在平面上“航行”，我们发现。
活动总结：通过模拟进港的帆船，我们认识到地球的形状是的。理由是。组卷：0引用：1难度：0.5 -
35．研究固体受热和冷却后体积的变化。
（1）加热后的铜球（填“能”或“不能”）通过铜环。说明铜球温度升高，体积。
（2）如果想让铜球再次通过铜环，下列方法值得采纳的是。
A.切开铜球
B.继续给铜球加热
C.将加热后的铜球放到冰水里
（3）通过以上实验，可以得到的结论：铜球受热时体积，遇冷时体积，铜球具有的性质。
（4）根据以上结论：下列属于夏季高压电线的是。
组卷：27引用：2难度：0.7
