2019-2020学年湖南省郴州市苏仙区二年级（下）期末语文试卷

一、给加点的词语选择正确的解释。

• 1．给加点的词语选择正确的解释。
  特别：①格外；②与众不同，不普通；③特地、特意。
  （1）榴莲的味道很特别。

   

  
  （2）妈妈给我做了一个特别大的蛋糕。

   

  
  （3）放学的时候，老师特别把他留下来，让他整理图书。

   

  
  异常：①不同于寻常；②非常，特别。
  （4）春天的郊外，景色异常美丽。

   

  
  （5）她应该是生病了，她的脸色看上去太异常了。

   
  组卷：6引用：1难度：0.5

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二、回味课文，判断对错，（对的打”√”错的打”×”）

• 2．回味课文，判断对错，（对的打”√”错的打”×”）
  （1）《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是花籽。

   

  
  （2）“千人糕”就是经过很多很多人的劳动做成的糕。

   

  
  （3）《一匹出色的马》中妹妹骑的是一匹真正的马。

   

  
  （4）十二生肖中，排在最后一位的是猪。

   

  
  （5）枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。

   
  组卷：1引用：1难度：0.7

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三、用“√”给加点的词语选择正确的读音。

• 3．用“√”给加点的词语选择正确的读音。

  吐出（tǔ tù）	绚丽（xuàn xùn）	的确（de dí）	炸酱面（zhà zhá）
  尽管（jìn jǐn）	吆喝（hē hè）	扇风（shān shàn）	绿茵茵（yīng yīn）
  组卷：0引用：1难度：0.7

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十、快乐阅读。

• 10．快乐阅读。
  “贝”的故事ㅤㅤ一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
  ㅤㅤ古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
  （1）甲骨文中的“贝”字是什么样的？

   

  
  （2）古时候，人们用贝壳当做

   

  和

   

  。
  （3）用“贝”作偏旁的字大多与

   

  有关。除文中介绍的“贝”作偏旁的字以外，我还能写两个

   

  、

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.2

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十一、写话。

• 11．看图说话
  ㅤㅤ想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。
  

  早上

  过了一会儿

  到了下午

  天黑了

  
  组卷：23引用：4难度：0.9

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