冀少版七年级下册《第2章 人体的营养》2019年单元测试卷(河北省石家庄市藁城区尚西中学)(1)
发布:2024/4/20 14:35:0
一.单项选择题:
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1.如图是人体消化系统的局部示意图,表示消化和吸收营养物质的主要场所是( )
组卷:77引用:2难度:0.5 -
2.牛肉和淀粉中含有的主要营养物质是( )
组卷:150引用:4难度:0.5 -
3.对淀粉进行化学性消化的起始部位是( )
组卷:75引用:2难度:0.5 -
4.下列结构中能分泌多种消化酶,同时参与蛋白质、脂肪和糖类分解的消化腺是( )
组卷:112引用:4难度:0.5 -
5.关于小肠适合消化的特点为叙述正确的是( )
组卷:102引用:3难度:0.4 -
6.为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是( )
组卷:158引用:9难度:0.5 -
7.人的三餐中含有多种营养物质,其中不需要消化就能直接被人体吸收的营养物质是( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素组卷:197引用:6难度:0.8 -
8.下列关于食品安全叙述正确的是( )
组卷:170引用:3难度:0.9
一.单项选择题:
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25.在下列4种营养成分不同的食品中,若某同学平时以其中的一种食品为主食,则最不易患坏血病的是( )
组卷:82引用:8难度:0.5
二、解答题
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26.下面是某小组“测定花生中的能量”的实验装置图。请据图分析回答相关问题:
(1)将花生米在酒精灯上点燃后,下一步该怎么做?
(2)表格中A,B代表的内容是什么?A:序号 水量(mL) 燃烧前的水量(℃) A 测定出的热量(J) 1 30 18 71 B 2 30 21 73 6552 3 30 22 76 6804
(4)1粒花生米完全燃烧放出的能量实际约为16500J,与该小组测得的数值相比有较大差异,请解释原因:
(5)比较试管B和C的实验现象可知:唾液的作用是装置步骤 试管A 试管B 试管C 试管D 1 加入馒头碎屑 加入馒头块 2 加入2mL唾液 加入2mL清水 加入2mL唾液 3 充分搅拌 不搅拌 4 置于冰水10分钟 置于37℃温水中5 5 滴加2滴碘液,摇匀 实验现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝
(7)小肠是消化食物和吸收营挤的主要场所。观察小肠的结构发现,小肠长5-6米,其内表面有成千上万条
(8)小分子营养物质进入循环系统的过程叫吸收,在吸收过程中,营养物质要透过组卷:9引用:1难度:0.3