苏科版八年级下册《第8章 力》2018年单元测试卷（江苏省盐城市大丰区草堰中学）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每题2分，共36分）
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1．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）组卷：2646引用：151难度：0.9 -
2．重力突然消失，下列说法错误的是（ ）
组卷：158引用：1难度：0.7 -
3．如图所示，是一块教学用的等腰直角三角板，它的重心位置在（ ）组卷：340引用：4难度：0.7 -
4．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）
组卷：7227引用：80难度：0.7 -
5．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（ ）组卷：1186引用：8难度：0.9 -
6．生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是（ ）
组卷：61引用：31难度：0.9 -
7．关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
组卷：355引用：43难度：0.9 -
8．如图，一辆汽车，假设是后轮驱动，则下列说法错误的是（ ）组卷：449引用：3难度：0.4 -
9．“物体间力的作用是相互的”，如图9所示，哪个图能生动地体现这一规律（ ）
组卷：124引用：2难度：0.7 -
10．下列措施中，能增大摩擦力的是（ ）
组卷：69引用：24难度：0.9 -
11．如图，薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中所示的形变，如果F1=F2=F4＞F3，那么，能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是（ ）
组卷：163引用：2难度：0.9
五、实验探究题（18分）
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34．某同学用最大刻度为5N的弹簧测力计测量不同的物体所受的重力，实验时，他用手拿住弹簧测力计的外壳测得如下数据，他去掉最后一次600g的砝码后，指针回到0.2N的读数处：
（1）指出该同学操作错误所在，去掉错误部分，你从这个实验中能得到什么结论？砝码质量/g 100 200 300 400 500 600 弹簧测力计读数/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度可读
（2）弹簧测力计使用过程中还要注意哪些问题？组卷：71引用：1难度：0.7 -
35．表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可以得出的结论是实验次数 接触面的材料 压力（牛） 滑动摩擦力（牛） 1 木板与木板 4 0.8 2 木板与木板 6 1.2 3 木板与毛巾 6 2.5 。
（2）分析比较序号的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中学习物理知识的过程中，还用到研究问题的方法有、。（写出两种方法）。组卷：22引用：5难度：0.7
