2020-2021学年陕西省渭南市华阴市高一（下）期末语文试卷

一、现代文阅读（36分）

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
        宋词的演变发展历程曲折，其经历几个世纪，在不同时代有着不同的发展轨迹。
        词最初在唐代就开始出现了，词的产生最初源于燕乐，其作为一种与燕乐相配合的唱词，在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词”。唐代诗人李白的《菩萨蛮》，以及白居易的《忆江南》都属于最早的文人词作，它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐代诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统，不仅增加了词作的底蕴和表现力，而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的影响。
        词至宋初，在题材与语言风格上，大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期，他不仅发展了长调的体制，而且还丰富了词的创作方法，同时，他还善于吸取民间歌词的养分，采摘民间曲调入词，有效地扩大了词的境界，对宋词后来的发展起了巨大作用。
        北宋中期，随着经济的发展，城市人口日益集中，加上北宋词人懂得音律的更多，因此词调大盛。这一时期，宋词作为一种新的文学样式，开始得到快速发展。
        北宋中期以后，苏轼首先举起改革旗帜，开创了豪放一派，不仅扩展了词的内容，而且还丰富了词的表现手法，并提高了词的意境。在这之前，宋词依然流连于写作男情女爱与离愁别恨，而苏轼词的出现开始在词中强烈表现个人的建功立业愿望和明确的爱国主题，其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概，并且苏轼敢于“以诗入词”，不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚，而且使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，这极大地提高了词的文学地位，并从根本上改变了词史的发展方向。
        词发展到南渡时期，其主要代表词人有李清照、陈与义、朱敦儒等。由于时代的巨变，这些词人都亲身经历了由北而南的社会变革，他们的生活遭遇、思想情感发生了巨大变化，这些都使他们的词作、词风随之发生了变化，因此其词作内容更贴近现实生活，情感更显得沉郁忧愤。他们的词作主要表现出了南渡战乱时期社会的苦难和个体理想失落的压抑苦闷。尤其是李清照的词，更是确立了宋词词体独立的文学地位。她自成一家，独创易安体。她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容，树立了榜样，更为宋词的发展做出了不可磨灭的贡献。
        词至南宋前期，开始出现空前的繁荣局面。这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等人。他们继承并发展了苏轼开创的豪放派，使得词的内容越发博大精深，风格更为浑厚雄健，因此把宋词的创作推向了高峰。其中最杰出的代表词人当属辛弃疾，他不仅继承了苏轼的革新精神，进一步扩大了词的内涵，把词推向了更高的阶段，并且他创新式地以散文化的笔调写词，并且几乎达到了“无意不可入，无事不可言”的境界，尤其是他创作的词风雄壮慷慨，意境阔大，表现出了词人坚定不移的爱国思想。
        词发展到南宋后期，由于时代的原因、文人地位的变化等，因此开始走向衰落。继而被元曲、元杂剧等取而代之。
  （1）下列关于词演变历程的表述，不符合原文意思的一项是

   

  
  A.词始于唐代，李白等人的词作继承发扬了晚唐五代以后民间曲子词的优良传统，它们标志词体开始萌芽。
  B.至宋朝初年，词的题材与语言风格大体已定型；北宋中期，宋词作为新的文学样式开始快速发展。
  C.南渡时期，社会巨变使陈与义等人的词作、词风发生变化。尤其易安词，确立了宋词词体独立的文学地位。
  D.南宋前期，宋词进入繁荣期。辛弃疾等人继承并发展了苏轼的豪放词风，因此把词推向了更高阶段。
  （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

   

  
  A.柳永发展了长调的体制，丰富了词的创作方法，采摘民间曲调入词，促进了宋词后来的发展。
  B.苏轼由于在词的内容、表现手法、意境方面都有突破，因而开创了一派不同于婉约的豪放词风。
  C.南渡时期，李清照等人受时代巨变影响，其词作内容更贴近现实生活，情感更显沉郁忧愤。
  D.辛弃疾在表现手法上创新地以散文化笔调写词，几乎做到了无论什么“意”和“事”都可用词表达。
  （3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

   

  
  A.苏轼词的出现，在词的内容与风格发展变化、文学地位提高以及发展方向改变等方面都是一个重要转折点。
  B.南宋前期，宋词创作达到新高峰。与苏轼的豪放词相比，辛弃疾等人的一些词作在内容和风格上更胜一筹。
  C.南渡时期，陈与义等词人吸取了李清照“以旧形式表现新内容”的创作经验，表现了社会苦难和个人苦闷。
  D.宋词代表一代文学之胜，它的发展经历了萌芽期、发展期、繁荣期、衰微期，其演变发展过程曲折而丰富。
  组卷：3引用：3难度：0.7

  解析

• 2．阅读下面的文字，完成小题。
  材料一：
        新华社电11月24日4时30分，我国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，火箭飞行约2200秒后，顺利将探测器送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。此次发射任务是长征系列运载火箭的第353次飞行。
        为什么嫦娥五号要选择凌晨升空？中国航天科技集团一院总体部设计师钱航表示，主要原因是便于奔月轨道设计、减少太阳活动影响、利于信号传播及观测等。钱航还表示，在凌晨，天气状况比较稳定，云层更少，有利于火箭发射及信号的传播，同时，可更好地利用望远镜等天文设备，对观察到的发射情况做出总结。
  （摘自《长五飞天嫦五奔月》，《光明日报》2020年11月25日）材料二：
        嫦娥五号任务计划实现三大工程目标：一是突破窄窗口多轨道装订发射、月面自动采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、月球样品储存等关键技术，提升我国航天技术水平；二是实现我国首次地外天体自动采样返回，推动我国科学技术重大进步；三是完善探月工程体系，为我国未来开展载人登月与深空探测积累重要的人才、技术和物质基础。
        嫦娥五号任务的科学目标主要是开展着陆点区域形貌探测和地质背景勘察，获取与月球样品相关的现场分析数据，建立现场探测数据与实验室分析数据之间的联系；对月球样品进行系统、长期的实验室研究，分析月壤的结构、物理特性、物质组成，深化月球成因和演化历史的研究。
        我国探月工程分为“绕”“落”“回”三步走，嫦娥五号将执行月球采样返回任务，完成最后一步--“回”。
  （摘自《嫦娥五号探测器发射圆满成功》，《人民日报》2020年11月25日）材料三：
        11月24日4时30分，“嫦娥五号”探测器升空，开启中国首次地外天体采样返回之旅。国际媒体普遍对此高度关注，当天纷纷刊发分析性报道。
        美联社报道说，中国是世界上第三个有能力将航天员送入太空的国家。2019年，中国首次实现了月球背面的软着陆，中国来来宏伟的太空计划还包括建立一个永久性的空间站，并让人类重返月球。美联社在另一篇报道中说，此次探月任务，将成为中国航天计划的一项重大进展。报道还援引一些专家的观点分析认为，“这将为从火星带回样本、载人登月飞行任务带回样本铺平道路”。
        英国《卫报》报道说，以中国古代月亮女神命名的“嫦娥五号”任务，将收集月球土壤，帮助科学家了解更多关于月球的起源和形成。“这次任务是中国在未来进行更为复杂的任务之前所做的一次从太空远程获取样本的能力测试。”
        俄罗斯塔斯社11月24日在报道中详细介绍了“嫦娥五号”任务，还对“长征五号”运载火箭进行了详细介绍。报道说，这次发射标志着中国探月工程取得重大进展，报道认为，中国探月计划已得到了实践检验，而把月球样本带回地球将成为中国探月工程的新里程碑。“嫦娥五号”任务将会激发中国太空技术的进一步发展。
  （摘自《非同寻常！但这对中国来说只是个开始》，《中国日报》2020年11月24日）（1）下列对“嫦娥五号”相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.嫦娥五号探测器由长征系列运载火箭长征五号发射，火箭将探测器送入预定轨道，这意味着我国首次地外天体采样返回之旅正式开启。
  B.便于奔月轨道设计、减少太阳活动影响、利于信号传播及观测，以及天气稳定云层更少，这些因素是嫦娥五号选择凌晨升空的重要原因。
  C.实现嫦娥五号三大工程目标，其目的是提升我国航天技术水平，推动我国科学技术重大进步，奠定载人登月与深空探测的物质基础。
  D.嫦娥五号探测器收集的月球土壤，能帮助科学家了解更多关于月球的起源和形成，这次任务也能为未来更复杂的太空探测任务做测试。
  （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A.嫦娥五号科学目标是探测和勘察月球着陆点区域形貌和地质背景、获取与分析相关数据，对月球样品进行研究等，其目标与工程目标不同。
  B.从美联社的报道可以看出，中国已经实现月球背面软着陆，今后还将实现在太空建立永久性空间站并让人类重返月球、从火星带回样本等计划。
  C.在我国探月工程的“绕”“落”“回”三步走中，“绕”“落”任务已经完成，嫦娥五号执行的是最后一步，即完成从月球采样并返回的任务。
  D.俄罗斯塔斯社除了对嫦娥五号任务和长征五号运载火箭进行了详细介绍，还对把月球样本带回地球的意义及中国成熟的太空技术进行了肯定。
  （3）以上三则材料中，《光明日报》《人民日报》和《中国日报》报道的侧重点有何不同？
  组卷：2引用：2难度：0.5

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• 3．阅读下面的文字，完成下面小题。
  高老夫子
  鲁迅      这一天，从早晨到午后，他的工夫全费在照镜，看《中国历史教科书》和查《袁了凡纲鉴》里；真所谓“人生识字忧患始”，顿觉得对于世事很有些不平之意了。而且这不平之意，是他从来没有经历过的。
  “哙，你怎么外面看看还不够，又要钻到里面去看了？”
        一只手同时从他背后弯过来，一拨他的下巴。但他并不动，因为从声音和举动上，便知道是暗暗蹙进来的打牌的老朋友黄三。他虽然是他的老朋友，一礼拜以前还一同打牌，看戏，喝酒，但自从他在《大中日报》上发表了《论中华国民皆有整理国史之义务》这一篇脍炙人口的名文，接着又得了贤良女学校的聘书之后，就觉得这黄三一无所长，总有些下等相了。
        黄三说：“毛家屯毛资甫的大儿子手头现带着二百番。我们已经约定，晚上凑一桌，一个我，一个老钵，一个就是你。你一定来罢，万不要误事。我们三个人扫光他！”
        高老夫子冷淡地说道：“晚上再商量罢。我要上课去了。”
        他一面说，一面恨恨地向《袁了凡纲鉴》看了一眼，拿起教科书，装在新皮包里，又很小心地戴上新帽子，便和黄三出了门。他一出门，就放开脚步，像木匠牵着的钻子似的，肩膀一扇一扇地直走，不多久，黄三便连他的影子也望不见了。
        高老夫子跑到贤良女学校，迎接他的是花白胡子的教务长，大名鼎鼎的万瑶圃。
  “阿呀！础翁！久仰久仰！……”万瑶圃连连拱手，并将膝关节和腿关节接连弯了五六弯，仿佛想要蹲下去似的。
  “阿呀！瑶翁！久仰久仰！……”础翁夹着新皮包照样地做，并且说。
  “阿呀！础翁的大作，是的，那个……是的，那——‘中国国粹义务论’，真真要言不烦，百读不厌！实在是少年人们的座右铭！兄弟也颇喜欢文学，可是，玩玩而已，怎么比得上础翁？”
        高老夫子此刻却不很能发表什么崇论宏议，因为他的预备——东晋之兴亡——本没有十分足，此刻又并不足的几分也有些忘却了。他烦躁愁苦着；从繁乱的心绪中，又涌出许多断片的思想来：上堂的姿势应该威严；额角的瘢痕总该遮住；教科书要读得慢；看学生要大方。
  “这就是讲堂。学生是很驯良的……”
  “哦哦！”尔础实在颇有些窘急了，他希望他不再说话，好给自己聚精会神，赶紧想一想东晋之兴亡。
  “可惜内中也有几个想学学作诗，那可是不行的。维新固然可以，但作诗究竟不是大家闺秀所宜……”
        瑶圃慢慢地站起来，引导他穿过植物园，走进讲堂去。他心头跳着，笔挺地站在讲台旁边，只看见半屋子都是蓬蓬松松的头发。瑶圃对学生们说道：
        “这位就是高尔础高老师，是有名的学者，那一篇有名的《论中华国民皆有整理国史之义务》，是谁都知道的。《大中日报》上还说过，高老师是骤慕俄国文豪高尔基之为人，因改字尔础，以示景仰之意，斯人之出，诚吾中华文坛之幸也！现在经何校长再三敦请，竟惠然肯来，到这里来教历史了……”
         高老师忽而觉得很寂然，原来瑶翁已经不见，只有自己站在讲台旁边了。他只得跨上讲台去，行了礼，定一定神，又记起了态度应该威严的成算，便慢慢地翻开书本，来开讲“东晋之兴亡”。
  “嘻嘻！”似乎有谁在那里窃笑了。
        高老夫子脸上登时一热，忙看书本，和他的话并不错，上面印着的的确是“东晋之偏安”。书脑^①的对面，也还是半屋子蓬蓬松松的头发，不见有别的动静。可是待到发挥“石勒之雄图”的时候，便只听得吃吃地窃笑的声音了。
        他不禁向讲台下一看，情形和原先已经很不同：半屋子都是眼睛，还有许多小巧的等边三角形，三角形中都生着两个鼻孔，这些连成一气，宛然是流动而深邃的海，闪烁地汪洋地正冲着他的眼光。但当他瞥见时，却又骤然一闪，变了半屋子蓬蓬松松的头发了。
        他总疑心有许多人暗暗地发笑，但还是熬着讲，明明已经讲了大半天，而铃声还没有响，看手表是不行的，怕学生要小觑；可是讲了一会，又到“拓跋氏之勃兴”了，接着就是“六国兴亡表”，他本以为今天未必讲到，没有预备的。
        他自己觉得讲义忽而中止了。
  “今天是第一天，就是这样罢……”他惶惑了一会之后，才断续地说，一面点一点头，跨下讲台去，也便出了教室的门。
        他似乎听到背后有许多人笑。他便惘惘然，跨进植物园，向着对面的教员预备室大踏步走去。看壁上的挂钟，还只有三点四十分。
        高老夫子回到自家的房里许久之后，有时全身还骤然一热；又无端地愤怒；终于觉得学堂确也要闹坏风气，不如停闭了好，尤其是女学堂——有什么意思呢，喜欢虚荣罢了！
        他还听到隐隐约约的笑声。这使他更加愤怒，也使他辞职的决心更加坚固了。
  （有删改）【注】①书脑：线装书打眼穿线的地方。
  （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是

   

  
  A．小说写高老夫子刚一来到贤良女学校任教就受到教务长的热烈欢迎，表明教务长和他是同一类人。
  B．万瑶圃是一个纯然的守旧派，表现在他与高老夫子见面时还行旧式礼仪，并认为女学生不适合学作诗。
  C．“半屋子都是眼睛”“宛然是流动而深邃的海”运用夸张、比喻手法，写出了高老夫子上课的窘态。
  D．高老夫子来贤良女学校任教是乘兴而来，受了挫折以后又丧气颓唐，无端愤怒，前后形成鲜明对照。
  （2）请分析画线的文字在全文中的作用。
  （3）鲁迅创作小说非常关注剖析人物的内心世界，请结合全文分析作者是怎样进行心理刻画的。
  组卷：1引用：2难度：0.7

  解析

三、语言文字运用（20分）

• 9．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
        为提升第三届进博会市场监管服务保障工作的智能化、精准化和便捷化水平，上海市市场监管局近期推出“第三届进博会市场监管服务保障智能监控平台”（简称“实时监控平台”），助力第三届进博会市场监管服务保障工作。此次推出的“实时监控平台”包括主体信息、食品安全、药品安全、电梯安全、综合巡检、咨询投诉、智能预警、应急指挥、数据分析和组织保障等10个模块。
  组卷：1引用：3难度：0.7

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四、写作（60分）

• 10．阅读下面的材料，根据要求写作。
        材料一：2020年极不平凡，面对突如其来的新冠疫情，无数普通人守望相助，才取得了疫情防控阻击战的重要胜利，谱写了中华民族的伟大战“疫”史诗，中国也成为2020年全球唯一实现正增长的经济体。
        材料二：2021年春节，针对疫情出现新变化，为巩固防控成果，减少人员流动，无数的中国人选择“就地过年”，通过“云端”“网络”传递对亲人的问候与爱意。
        材料三：“中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行。”
  --摘录自习近平总书记《在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话》      校团委举行“平凡与伟大”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。
        要求；选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：11引用：6难度：0.7

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