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人教部编版必修下册《第15课 谏太宗十思疏 答司马谏议书》2021年同步练习卷(10)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、文言基础

  • 1.下列加点词的解释,全部正确的一项是(  )

    组卷:76引用:6难度:0.9
  • 2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )

    组卷:64引用:5难度:0.5
  • 3.下列各项中,加点词的古今意义相同的一项是(  )

    组卷:37引用:8难度:0.9

二、课内阅读

  • 9.阅读下面这首诗,完成各题。
    汴河怀古二首
    皮日休
    其一
    万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还
    应是天教开汴水,一千余里地无山。
    其二
    尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
    若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
    【注】①载到扬州尽不还:隋炀帝杨广游览扬州时被部将宇文化及杀死。②水殿龙舟事:隋炀帝乘龙舟游览扬州。
    (1)皮日休的第一首诗说理含而不露,请简要分析。
    (2)有的同学认为第二首诗是为隋炀帝辩护,你怎么理解,请简要分析。

    组卷:6引用:3难度:0.5
  • 10.阅读下面的文言文,完成各题。
          王安石介甫,抚州临川人。父益,都官员外郎。安石少好读书,一过目终身不忘。其文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙。
          安石议论高奇,能以辨博济其说,果于自用,慨然有世变俗之志。于是上万言书,以为:“今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度,不法先王之政故也。先王之政者,法其意而已。法其意,则吾所改易更革,不至乎倾骇天下之耳目,嚣天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财,收天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公患也,患在治财无其道尔。在位之人才既不足,而闾巷草野之间亦少可用之才,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎?愿监苟且因循之弊,明诏大臣,为之以渐,期合于当世之变。臣之所称,流俗之所不讲,而议者以为迂阔而熟烂者也。”后安石当国,其所注措,大抵皆祖此书。
          俄直集贤院。先是,馆阁之命屡下,安石屡;士大夫谓其无意于世,恨不识其面,朝廷每欲畀以美官,惟患其不就也。以母去,终英宗世,不起。
          二年二月,拜参知政事。上谓曰:“人皆不能知卿,以为卿但知经术,不晓世务。”安石对曰:“经术正所以经世务,但后世所谓儒者,大抵皆庸人,故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问:“然则卿所施设以何先?”安石曰:“变风俗,立法度,最方今之所急也。”上以为然。于是设制置三司条例司,命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴,号为新法,遣提举官四十余辈,颁行天下。
          安石性强忮,遇事无可否,自信所见,执意不回。至议变法,而在廷交执不可,安石傅经义,出己意,辩论辄数百言,众不能诎。甚者谓“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽,多用门下儇慧少年。久之,以旱引去,洎复相,岁余罢。终神宗世不复召,凡八年。
    (节选自《宋史•王安石传》)
    (1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
     

    A.其文动笔如飞 属:写作。
    B.慨然有世变俗之志 矫:矫情。
    C.先王之政者,法其意而已 法:效法。
    D.馆阁之命屡下,安石屡 辞:拒绝。
    (2)下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是
     

    A.字,古人幼时命名成年取字,便于他人称谓,对平辈或晚辈称字出于礼貌和尊敬。
    B.忧,此指丁忧。古代官员在位期间父母去世,要辞官回乡为父母守制,是为“丁忧”。
    C.参知政事,简称“参政”,是唐宋时期最高政务长官之一,与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。
    D.召,有征召、召唤、招致之意,特指君召臣,即由君王征召来授予官职或另有调用。
    (3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
     

    A.王安石少年时酷爱读书,思维敏捷;成年后议论高奇,做事果敢无畏,有改变社会风气的远大志向。
    B.王安石认为,经术学问是用来处理政务世事的,世上俗人都以为经学不能辅佐治世,是因为后世所谓的“大儒”都是才能庸俗之人。
    C.王安石认为改变劣习风俗,树立法规,是当时最亟须的了。这得到皇帝的认可。
    D.王安石很早就有变法的思想,他在当政后就推行变法。变法虽遭到了朝廷中许多官员的反对,但这并没有动摇他变法的决心。
    (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①恨不识其面,朝廷每欲畀以美官,惟患其不就也。
    ②安石傅经义,出己意,辩论辄数百言,众不能诎。

    组卷:8引用:3难度:0.6
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