人教部编版选择性必修上册《第4课 人皆有不忍人之心》2021年同步练习卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．对下列句中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）
组卷：56引用：17难度：0.9 -
2．下列句子中不含通假字的一项是（ ）
组卷：44引用：15难度：0.9 -
3．下列句子中划线的全都属于古今异义现象的一项是（ ）
①今人乍见孺子将入于井 ②非所以要誉于乡党朋友也 ③牺牲玉帛，弗敢加也 ④犹其有四体也 ⑤将军者，国之爪牙也 ⑥丈夫亦爱怜其少子乎 组卷：47引用：12难度：0.7 -
4．下列句中加横线“之”的意义和用法，与例句相同的一项是（ ）
例句：人之有是四端也组卷：68引用：21难度：0.9
四、语言表达
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11．请筛选、整合下面这段文字中的主要信息，为“慎独”下定义。要求不超过100字。
“慎独”是中国儒家创造出来的修身方法，最早载于《中庸》：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”所谓“慎独”或“慎其独”，可通俗地解释为：小心翼翼地固守本性，无怨无悔地遵循，矢志不移地追求。其实说到底就是“慎心”，靠强大的“精神防线”来抵挡形形色色的诱惑。组卷：17引用：19难度：0.9
五、情景默写
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12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《人皆有不忍人之心》中，孟子以人突然看见小孩子将要掉入井里的反应为依据，论证人有一种本能，即“”。
（2）在《人皆有不忍人之心》中，孟子由不忍之心而推导出“四端”并用比喻句“，”形象地说明其于人的重要性。
（3）在《人皆有不忍人之心》中，孟子论及“仁义礼智”扩充推广的积极作用时所说的两句是：“，”。组卷：19引用：9难度：0.9
