2023年全国普通高中高考语文联考强化试卷（5月份）

一、论述类文本阅读

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
        中国诗学有几个主要范畴，如比兴、情景、意象、意境等。它们相互交织，相互支撑，是一以贯之的系统。从比兴范畴出发，或可将几个范畴贯穿起来。
        所谓“比”，是类比、比附之意，一物与另一物基于功能、形貌的相似而相互对应。所谓“兴”，是起兴、感应之意，物与人互相触动，相互作用，引起主体的情感有所反应即是兴。比是内在情意先涌现出来，后寻找外在物象以表达，带有更多的理性安排，可以形成重复的修辞技巧；兴是外在物象引发情意，只能先言他物以起所咏之物，至于物象与情意的关系却是无意识的、隐微的，难以把握。
        比兴虽是不同手法，却相互关联，构成一个系统。比是相互对应，兴是相互感应，对应的事物相互感应，感应的事物相互对应。比中有兴，有所感兴，才能形成比拟，这就是把爱情中的男女比作蝴蝶、鸳鸯的原因；兴中有比，可以类比之物，才能感兴，所以《关雎》中的水鸟对鸣感发男女思慕之情。某种情感总被比作某时，看到某物，就会引起某种情感；看到某物，总引起某种情感时，自然也将某种情感比作某物。于是风花雪月是比，也是兴。作为情感的比附物，是比；作为情感的诱发物，是兴。汉人董仲舒提出的“天人感应”就是对比兴的最好诠释，事物与人世之间是互相连通、层层对应的。
        情景论作为传统诗学的重要范畴，所要揭示的正是主客物我的关系。首先，情感是在某种场景中产生的，而人在任何场景中总伴随某种情感状态，或情以景兴，或情融景中，情是景之情，景是情之景，不存在与场景无关的情，也不存在无法引起情感的景。王夫之曾说：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情。”比兴与情景的融合还表现在情与景的固定组合中。边塞诗的场景描写与怀乡情感相互映衬，如李益《夜上受降城闻笛》。闺怨诗中伤春惜春的场景描写与女性的思夫之情搭配，如王昌龄《闺怨》。送别诗将送别的场景与依依惜别的情感融合一体，如王维《送元二使安西》。咏史诗中文物遗迹或历史场景与当下的古今之感互相感发，如杜牧《赤壁》。不同诗中，具体的景或情或有些许差异，但基本的情景组合或母题模式却是稳定的，在同样的情景里，便有同样的情感；而同样的情感总是产生于同样的场景中。
        什么是意象？简而言之，即情意中的物象。以杜甫《登高》为例，诗中出现了急风高天、清渚、白沙、飞鸟、落木，长江，霜鬓、酒杯等物象。这些物象不仅是对外在风景的描述，也是内在情意的表现，与艰难苦恨、潦倒、悲秋、多病的情感融合。诗人选取某些物象，并从某个角度截取物象的某个方面，乃是由情感决定并由情感浸染过的，于是风是急风，天是高天。因而所谓意象，也即内在情意与外在事物的交融。除直接抒情外，情感与物象凝结在一起，依附于物象呈现出来。
        问题在于，情感如何凝结在意象之中？以月亮为例，月亮与怀远总是联系在一起。因而意与象相遇的方式或者意象形成的方式便有两种：一是兴，即由感兴方式形成的意象；二是比，即由比附方式形成的意象。在前者，物象是情感的诱发物，是为兴象；在后者，物象是情感的比附物，即为比象。比兴系统也是情感反应和表现系统，在这个系统中，意象是比兴依附的物象，是不同意象组成的风格统一的情境。
        在一首诗中，诗人有感而发，情景既是情感统一的脉络，也是情感产生的背景；意象既是点缀其中的诗眼，也是组成情景的物象。而比兴是将两者融合的方式，也正是意象的存在，诗歌才能反复品味。
  （节选自卫垒垒《比兴：一以贯之的传统诗学》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．中国诗学的范畴是一以贯之的系统，比兴是基础，可贯穿情景、意象、意境等范畴。
  B．比是先有内在情感再有物象，兴是先有物象再生发情感，前者更理性，后者更隐晦。
  C．边塞诗多含怀乡之情，闺怨诗大多伤春惜春，类似的基本情景组合或母题模式稳定。
  D．意象是内在情感的外在表现，非直抒胸臆的情感与意象相结合，依附子物象来呈现。
  （2）下列对原文论证的相关分析，正确的一项是

   

  
  A．文章结构是并列式，论述了比兴之关系，比兴与情景，比兴与意象、意境之间的关联，强调了比兴的贯穿性。
  B．文章采用王夫之的话是为了证明景与情是不可割裂的关系，情是景之情，景是情之景，情景不可独立存在。
  C．文章论证逻辑清晰，既有对“比”“兴”概念的分析，又有对二者不同点的论证，并利用这种不同解释其他范畴。
  D．文章论证方法多样，在论述情感如何凝结在意象之中时，采用举例和对比论证，使得诗学范畴及其关系更易于理解。
  （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！”这是“比”；“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”这是“兴”。
  B．古人的送别诗中常出现“柳”这个意象，如“客舍青青柳色新”“杨柳岸，晓风残月”，“柳”常被看作离情的象征。
  C．在边塞诗与怀乡诗的母题模式下，“天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。碛里征人三十万，一时回首月中看”抒发了怀乡思亲之情。
  D．“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思”中，月是情感的比附物，是比象，诗人望月抒怀，情感依附于物象“月”呈现。
  组卷：7引用：2难度：0.5

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二、非连续性文本阅读

• 2．阅读下面的文字，完成问题。
  材料一：
        竹子在减少塑料污染、代替塑料产品方面优势和作用突出。我国是世界上竹类资源最丰富的国家，目前全国竹林面积达701万公顷。一根竹子，3至5年即可成材，一般的速生用材林，成材则要10至15年，而且竹子可一次造林成功，年年择伐，保护得好，可以永续利用。作为绿色、低碳、可降解的生物质材料，竹子在包装、建材等多个领域可直接替代部分不可生物降解的塑料制品。“以竹代塑”，将提高绿色竹产品的使用比例，减少塑料污染。
        位于贵州北部的赤水市从资源端开始谋刬“以竹代塑”的可行性，努力种好竹、伐好竹、运好竹，支撑产业链下游发展。湖南桃江县推进竹产业链延链补链，一批生产“以竹代塑”产品的企业在桃江集聚，2022年全县竹产业产值达147.28亿元。江西铜鼓县江桥竹木业公司设计出竹键盘、竹鼠标、竹制计算器、竹音箱等10大系列80多个品种的竹产品，畅销美、韩等20多个国家和地区。“中国竹乡”浙江安吉县建立健全竹制品销售推广平台，开展竹制品进景区、进民宿、进酒店、进馆所、进商超、进街区“六进工程”，在机关单位、住宿餐饮、生活服务等重点领域推广“以竹代塑”。
  （摘编自《人民日报》：《“以竹代塑”潜力大》）材料二：
        中国有竹林地面积701万公顷，竹类资源、面积、蓄积量均居世界第一，是世界上竹资源最丰富的国家，同时也是竹产业规模最大的国家。“以竹代塑”倡议，同时也是中国积极践行“绿水青山就是金山银山”绿色发展理念的体现。“以竹代塑”，不仅能够换来生态环境的改善，还能带动竹产业转型升级，促进竹资源丰富地区经济发展，助力乡村振兴。作为世界竹产品生产，贸易第一大国，2020年，全国竹产业产值近3200亿元，竹产品进出口贸易总额22亿美元，占世界竹产品贸易总额的60%以上。
        因而，“以竹代塑”倡议这一极佳的基于自然的可持续发展方案在此时发布，将为全球治理塑料污染提供新思路、新智慧。中国政府同国际竹藤组织携手落实全球发展倡议，推动各国减少塑料污染，应对气候变化，是加快落实联合国2030年可持续发展议程的积极作为。这也正如习近平主席在贺信中所强调的，中国大力推进生态文明建设，积极践行人与自然和谐共生的发展理念，愿继续同各方携手努力，构建人与自然生命共同体，共同为子孙后代建设一个清洁美丽家园。
  （摘编自《光明日报》：《“以竹代塑”为推动可持续发展作出贡献》）材料三：
        我国竹制品的销量和出口量虽逐年增加，但“以竹代塑”产品的市场占有率和认可度还有待提高；技术不够成熟的竹制品受限于产量和成本，尚未成为塑料替代品的首选。这就要求进一步夯实“以竹代塑”的产业基础，在质量、价格等方面增强竹制品竞争力，以便更好满足消费者需求。就经营主体而言，要下更大力气做好市场推广，提升自主创新能力，向科技要效益，向成本要空间。从产学研方面看，应坚持产业发展需求导向，强化竹产业科技创新资源开放共享，加强竹产业关键共性技术、前沿引领技术等联合攻关，突破一批产业化前景良好的关键核心技术，不断推动产业高质量发展。一根小竹子呼唤治理大智慧，把握好减塑降碳与生活便利的平衡点，“有形之手”的作用不可忽视要让政策添助力，激发龙头带动和产业集聚效应，促进集约经营和集群发展。
  （摘编自《人民日报》：《“以竹代塑”开辟环保新赛道》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A.相较于一般速生用材林，竹子的优势非常突出：成材时间短，可一次造林成功，年年择伐，永续利用。
  B.竹子是绿色、低碳、可降解的生物质材料，在包装、建材等领域可直接替代不可生物降解的塑料制品。
  C.中国是世界上竹类资源最丰富的国家，2020年竹产品进出口贸易总额高居全球榜首。
  D.我国竹制品的销量和出口量逐年增加，但市场占有率和认可度还有待提高。
  （2）下列对材料相关内容的推断和分析，正确的一项是

   

  
  A.贵州赤水、湖南桃江、江西铜鼓、浙江安吉在“以竹代塑”产业链上各有优势，各地可以相互借鉴，也可优势互补。
  B.“以竹代塑”不但可以减少塑料污染，还能带动竹产业转型升级，助力乡村振兴，确保我国乡村经济可持续发展。
  C.“以竹代塑”为全球治理塑料污染提供了新思路、新智慧，推动各国减少了塑料污染。
  D.通过强化竹制品质量和价格方面的竞争，可以更好地满足消费者需求，进一步夯实“以竹代塑”的产业基础。
  （3）如果要进一步提高我国“以竹代型”产品的市场占有半和认可度，还需要哪些方面做出怎样的努力？请结合材料简要概括。
  组卷：3引用：3难度：0.6

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三、文学类阅读-单文本

• 3．阅读下面的文字，完成下面小题。
  万年青
  冯骥才      老蔡家盖了一间很小的砖瓦屋，不住人，开一个小杂货铺。有人便给这小杂货铺起个好听的名字，叫万年青。老蔡家也喜欢这店名，求人刻在一块木板上，挂在店门口的墙上。
        老蔡家在这一带住了几辈，与这里的人家都是几辈子的交情。这种交情最金贵的地方是彼此“信得过”。信得过可不是用嘴说出来的，嘴上的东西才信不过呢。这得用多少年的时间较量，与多少件事情较真，才较出来的。日常生活，别看事都不大，可是考量着人品。老蔡家有个规矩，从早上日出，到下晌日落，一年到头，刨去过年，无论嘛时候，店门都是开着的，决不叫乡亲们吃闭门羹。这规矩是老蔡家自己立的，也是立给自己的。自己说了就得做到，而且不是一天一月一年做到，还得十年二十年三十年做到，没一天不做到，或者做不到。现在万年青的店主是蔡得胜，他是个死性人，祖上立的规矩，他守得更严更死。
        这规矩，既是万年青的启规，也是老蔡家的家规。虽然老蔡家没出过状元，没人开疆拓土，更没有当朝一品，可是就凭这天下独有的店规家规，一样叫人敬佩，脸上有光。
        一天，老蔡遇到挠头的事。他的堂兄在唐山挖煤砸断了腿，他必得去一趟看看，连去带回大约要五天，可是铺子就没人照看了。正这时候，家住西马路一个发小马得贵便说他一个远亲名叫金子美，不如请来帮忙。
        老蔡把金子美约来一见，寻思一天后，便把万年青交给他了。老蔡交代完，又叮嘱一句：“记着一定守在铺子里，千万别离身。”
        金子美虽然没当过伙计，但人聪明，干什么都行。一天生，两天熟，万年青这点事就全明白了。每天买东西的不过几十人，且多半是周边的住家。这些街坊买的东西离不开日常吃的用的。特别是中晌下晌做饭时，盐没了，少块姜，缺点灯油，都来买，缺什么买什么。
        金子美每天则天亮就从学堂赶到万年青，卸下门板，把各类货品里里外外归置好，掸尘净扫，一切遵从老蔡的交代。迎客送客，卖货收钱，从容有序，没出半点偏差。下响天黑，收摊关门，清点货物，上好门板，回学堂睡觉。一连三天，没出意外，一切相安无事。
        转天一早刚到了万年青，一位同室学友找来说，从租界来了一个洋人，喜欢摄影，来拍他们的学堂。这洋人说他不能只拍场景，还要有人。这时放暑假了，学堂里没几个人，就来拉他。金子美说店主交代他这铺子白天不能关门，不能叫老主顾吃闭门卖。学友笑了，说：“谁这么死性子，你关门了，人家不会到别的地方去买？”他见金子美还在犹豫，便说：“你关一会儿门怕什么，他也不会知道。”子美觉得也有道理，就关上门，随着这学友跑到了大营门外运河边的北洋大学堂。
        大家干得高兴，玩得尽兴，直到日头偏西，赶回到城西时，天暗下来。他走到街口，面对着关着门黑乎乎的店铺，一时竟没有认出来，以为走错了路。待走近了，认出这闭门的小店就是万年青，心里有点愧疚。他辜负了人家老蔡。
        再过一天，老蔡回来了，金子美向他交代了一连五日小店铺的种种状况，报了太平，然后拿出账目和钱匣子，钱货两清。
        这事便结了。可是还没结。
        一天，金子美在学堂忽接到老蔡找人送来的信儿，约他后晌去万年青。子美去了，老蔡弄几个菜半斤酒摆在桌上，没别的事，只为对子美先前帮忙，以酒相谢。老蔡没酒量，子美不会喝，很快都上了头。老蔡说：“我真的挺喜欢你。像你这种实诚人，打灯都没法找。我虽然帮不了你嘛忙，我这个铺子就是你的，你想吃什么用什么——就来拿！随你拿！”
        子美为了表示自己人好，心里一激动，便把他照看铺子时，由于学堂有事关了门，事后怕亏了老蔡而掏钱补款的事说了出来。他认为老蔡会更觉得他好。谁想到老蔡听了，脸上的笑意登时没了，酒意也没了，直眉瞪眼看着他。好像他把老蔡的铺子一把火烧了。
        “您这是怎么了？”他问。
        “你关了多长时间的门？”老蔡问，神气挺凶。
        “从早上。我回来的时候……快天黑了。”
        “整整一天？一直上着门板？”
        “上了呀，我哪敢关门就走。”
        静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来：“你算把我毁了！我跟你说好盯死这铺子绝对不能离人，绝对不能关门！我祖上三代，一百年没叫人吃过闭门羹！这门叫你关上了，还瞒着我，我说这些天老街坊见了我神气不对。你坑了我，还坑了我祖宗！你——给我走！”老蔡指着门，他从肺管子里呼出的气冲在子美脸上。
        这事没人知道，自然也没人说，但奇怪的是，从此之后这一带人再也没人说老蔡家的那个“家规”了。万年青这块牌子变得平平常常了，原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。
        一年后，人说老蔡得了病，治不好，躺在家里开不了店，杂货铺常常上着门板，万年青不像先前了！过了年，铺子里的东西渐渐折腾出去了，小砖房空了，闲置一久，屋顶生满野草，像个野庙荒屋。那块“万年青”的店牌早不知嘛时候没的。
  （有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．小说叙述中偶尔会穿插一点议论，但这议论并不显得多余，如第二段开头的语句，就有画龙点睛的效果，突出了作品要表达的主旨。
  B．小说语言上有地域色彩，口语化气息也比较浓郁，如“无论嘛时候”“吃闭门羹”等，使表达很活泼，很接地气。
  C．小说多用长句，偶尔有整齐的句式，但多用散文化句式，表达自然流畅，活泼生动，具有老舍式的幽默意味。
  D．小说虽然短小，但结构很严谨，结尾和开头照应，人物语言、神态描写也颇为生动，人物语言极富个性化色彩。
  （2）金子美并未遗忘老蔡的嘱托，可是为何最后还是辜负了对方？请简要分析。
  （3）小说以“万年青”为题，好在哪里？请结合小说进行探究。
  组卷：6引用：2难度：0.5

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七、简答题组

• 8．阅读下面的文字，完成下面小题。
        我在圣•纳塞尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。①_____除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里呱啦说些法语的公园游客。这个城市不属于你。电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱而无处逃遁。
        很想念家里。倒不是特别害怕孤寂，②_____。我知道我对他们来说是多么重要，我是他们的快乐和依靠。③_____，他们的一片热土，因为那里有他的亲人，也有他的过去。
        这里繁华酥骨的都会我的故乡并没有，我的故乡也没有这种静谧侵肌的湖泊，这里的城堡有着悲剧般幽深奇诡的特点，这也非我故乡所有，这里的大森林绿得能融化你所有思绪，我的故乡也没有。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美中含悲。没有故乡的人身后一无所有。而萍漂四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。
  （1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
  （2）文中画横线的句子使用了反复和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
  （3）请将文中画波浪线的部分改成以“我的故乡”为陈述对象的一组整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
  组卷：17引用：8难度：0.7

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八、材料作文

• 9．阅读下面的材料，根据要求写作。
        一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把马的缰绳解除了。马在原野上飞奔，当它知道自己身上没有任何束缚时，胆子便越来越大，跑得越来越快。它把骑师掀了下去，不管不顾地加速往前狂奔，最后不小心冲下一处深谷，摔得粉身碎骨。
        读了上述材料，你有什么感受与思考？请以“自由与约束”为主题写一篇文章。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：19引用：4难度：0.6

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