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2020-2021学年吉林省实验中学繁荣校区七年级(上)第一次月考生物试卷

发布:2024/11/12 17:0:2

一、选择题(每题2分,共30分)

  • 1.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”和“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的现象分别体现了生物的哪种基本特征(  )
    ①生物能生长
    ②生物都有遗传特性
    ③生物的生活需要营养
    ④生物都有变异特性

    组卷:3引用:1难度:0.6
  • 2.在社会实践活动中,某一活动小组拟设计“调查长春市初中生近视发病率”实行方案,下面是该小组成员提出的几种方案,你认为最合理的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 3.某生物兴趣活动小组调查完南湖公园的生物种类后,将其中部分生物分成了陆生生物和水生生物两类,这个兴趣小组采用的分类依据是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 4.生态因素中的生物因素往往会对生物产生影响,下列古文诗句所描述的生物现象符合这一说法的是(  )

    组卷:41引用:7难度:0.5
  • 5.吉林省西部的白城地区解放前由于植被稀少风沙大,被称作“八百里瀚海”,而吉林省东部的长白山地区却植物繁茂,造成这种巨大差异的主要生态因素是(  )

    组卷:7引用:3难度:0.4

一、选择题(每题2分,共30分)

  • 15.显微镜视野中像P位置如图所示,要将像移到视野正中央,玻片移动的方向应为(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7

二、综合题(每空2分共20分)

  • 16.图甲为我国内蒙古自治区某草原生态系统部分生物之间的相互联系示意图;图乙为该草原生态系统中构成某条食物链的生物的数量关系。读图并回答问题。

    (1)生态系统是在一定空间范围内,由生物与环境形成的统一的整体。要构成一个完整的草原生态系统,图甲中还缺少非生物部分和
     

    (2)图甲中生物之间由于吃与被吃的关系形成
     
    条食物链,请写出你认为最长的一条。
     

    (3)根据图乙所示4种生物之间数量关系,图甲中的昆虫可以用图乙中的字母[
     
    ]来表示,图乙中的字母c可代表图甲中的
     
    。(填写图甲中所示一种生物的名称)
    (4)同一生态系统中,生物与生物之间存在着各种各样的关系,如竞争、合作、共生等,图甲中羊和鼠由于取食共同的食物而相互间存在
     
    关系。
    (5)某一时期内,由于民间传言用蛇泡酒可治疗一些疾病,导致蛇被大量捕杀,那么在接下来的一段时间内,图乙中字母[
     
    ]所表示生物数量会随着蛇数量减少而渐渐发生变化。后政府部门及时发现并制止这一乱捕滥杀现象,过了一段时间,草原上蛇和其他生物数量又恢复如初,这说明生态系统具有一定的
     
    能力。
    (6)近些年,在内蒙古自治区一些地方陆续发现多种储藏量丰富的金属和非金属矿产,在开采运输加工过程中,一些有毒有害污染物便进入了本题所说的草原生态系统中,根据图乙所示的食物链中各生物数量关系,请你推断字母[
     
    ]所表示的生物体内有毒有害污染物含量将会最高。
    (7)超载放牧、乱捕滥杀会使草原生态严重失衡,人类活动已经对各个生态系统造成巨大影响。因此地球上最大的生态系统:
     
    是目前人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护。

    组卷:1引用:1难度:0.5
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