2022-2023学年江苏省盐城市四年级（上）月考语文试卷（9月份）

一、基础积累

• 1．读拼音，写词语。
  

  dào ɡǔ	qiān shǒu	shènɡ yú	chénɡ shú	kuān kuò
  zhé lǐ	tàn tǎo	yú kuài	cénɡ jīnɡ	ào mì
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 2．“观”字在字典里有以下几种解释，请结合语境，给句中的“观”字选择正确的解释。（填序号）
  观（觀）ɡuān①看（连—看）：坐井～天|～摩|走马～花。
  ②看到的景象（连景—、——瞻）：奇～|壮～。
  ③对事物的认识，看法：乐～|人生～。
  （1）2022年2月4日晚，全世界共同观赏北京冬奥会开幕式。

   

  
  （2）海上日出是伟大的奇观。

   
  组卷：6引用：1难度：0.9

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• 3．把词语补充完整，再结合语境选词填空。
  

  鸦   无

  耳   聋

  私语

  人   人

  （1）伴随着

   

  的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
  （2）老师的话音刚落，几名同学就在下面 

   

  起来。
  （3）节日的广场上

   

  ，热闹非凡。
  组卷：13引用：3难度：0.7

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• 4．下列加点字的注音全部正确的一项是（　　）

  A．屹立（yì）　潜入（qiǎn）    即使（jí）      船舶（bó）

  B．霸占（zhàn）    坠落（zhuì）    蝙蝠（biān）    画框（kuànɡ）

  C．霎时（shà）    僵硬（jiānɡ）    依赖（lài）      家雀儿（què）

  D．田埂（ɡěn）    囚犯（qiú）       荧屏（yínɡ）     气氛（fèn）
  组卷：9引用：1难度：0.4

  解析

• 5．下列生字中，属于左形右声的是（　　）

  A．唤

  B．氛

  C．苔

  D．获
  组卷：2引用：1难度：0.7

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二、读材料，完成练习。

• 16．阅读提升：阅读短文《蚂蚁》，完成下列题目。
  ㅤㅤ生物学家通过多年的观察与研究，对蚂蚁的生活习性有了一定的了解。
  ㅤㅤ蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就会急忙奔回巢里去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，然后同心协力把食物拖回巢去。
  ㅤㅤ蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。
  ㅤㅤ蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，它们只要闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路阻断，蚂蚁就会迷路了。
  ㅤㅤ研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。了解蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然、改造自然能提供一些可贵的科学资料。
  （1）这篇短文是按

   

  的结构写的。
  A.总—分
  B.分—总
  C.总—分—总
  （2）第3自然段画线的句子运用了

   

  的修辞手法。
  （3）根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
  ①如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。

   

  
  ②蚂蚁靠声音传递信息。

   

  
  ③有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。

   

  
  （4）读了这篇有趣的短文后，你认为我们为什么要研究蚂蚁的生活习性呢？
  

   

  
  

   

  
  （5）读完短文后，“”的孩子们提出了以下几个问题，请你按要求分一分。（填序号）
  ①研究蚂蚁的价值具体体现在生活中的哪些方面？
  ②蚂蚁是根据什么来认路的？
  ③什么是“樟脑”？
  我发现问题

   

  可以帮助理解文章内容，问题

   

  能引发深入思考，问题

   

  对理解文章内容无影响。
  组卷：11引用：1难度：0.5

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三、习作表达。

• 17．习作。
  ㅤㅤ“祖国那么美，我想去看看。”这是我的心声，相信也是你的愿望。大自然中的一山一水、一草一木都吸引着我们，等着我们去观赏。你去过哪些地方呢？其中哪一处给你留下的印象最深刻呢？把它写下来吧！题目自拟，350字以上。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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