2020-2021学年浙江省衢州市八年级（上）期末科学试卷

一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）

• 1．“节能减排，从我做起。”下列生活措施中，不符合“节能减排”要求的是（　　）

  A．放学后及时关闭教室内的灯

  B．刷牙时一直开着水龙头

  C．乘坐公交车，低碳出行

  D．冬天将室内空调的温度调至16℃
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 2．溶液在生产、生活中无处不在。下列有“水”的物质中，属于溶液的是（　　）

  A．蒸馏水

  B．泥水

  C．盐水

  D．肥皂水
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 3．利用如图所示的装置可以判断物体的导电性。在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关，能使小灯泡发光的是（　　）

  A．铁制圆规

  B．塑料笔套

  C．粉笔

  D．橡皮
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 4．2020年12月28日，开化水库工程正式开工。水库建成后，能有效增强钱塘江源头“水源涵养、源水供应”等功能。该工程主要改变如图所示的水循环示意图中的环节（　　）

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 5．小科在做植物茎的向性实验时，在暗箱四周的某处开了一个小孔，给予光照，一段时间后出现了如图所示的弯曲生长情况。判断该暗箱开孔的部位是（　　）

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．丁
  组卷：22引用：1难度：0.5

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• 6．下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（　　）

  A． 用吸管喝饮料	B． 紧贴在墙面上的吸盘
  C． 用高压锅煮饭	D． 用真空压缩袋保存物品
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 7．如下表是小明针对“激素”内容整理的课堂笔记，其中错误的一项是（　　）
  

  选项	症状	产生的原因
  A	侏儒症	幼年时期生长激素分泌不足
  B	呆小症	幼年时期甲状腺激素分泌不足
  C	糖尿病	胰岛素分泌不足
  D	甲亢	成年时期生长激素分泌过多

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：25引用：1难度：0.5

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• 8．如图所示，甲、乙、丙、丁表示神经系统的部分结构，箭头表示信息传导的方向。若小科的丁结构受到损伤，则他不小心被碎玻璃扎破食指后表现出的行为可能是（　　）

  A．立即缩手，但不能感觉到痛

  B．既能立即缩手，又能感觉到痛

  C．不能缩手，但能感觉到痛

  D．既不能缩手，又不能感觉到痛
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 9．有甲、乙、丙三个带电的轻质小球，它们的相互作用如图所示，如果乙带负电，那么（　　）

  A．甲带正电，丙带负电	B．甲带负电，丙带正电
  C．甲带负电，丙带负电	D．甲带正电，丙带正电
  组卷：13引用：1难度：0.5

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四、解答题（本题有4小题，25题4分，26、27题各7分，28题8分，共26分）

• 27．为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。将餐盘放在载盘台上，当盘内剩余食物的质量达到或超过规定值时，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图甲所示。已知空餐盘的质量为100g,电源电压保持30V不变，提示器为定值电阻R₀，传感器R₁的阻值随载盘台所载质量m变化的关系如图乙所示。开关S闭合后，请回答下列问题：
  
  （1）根据图乙分析，传感器R₁的阻值随着载盘台所载质量的增大而

  。
  （2）当把空餐盘放在载盘台上时，电流表的示数如图丙所示，求R₀的阻值。
  （3）当电路中的电流达到0.3A时，提示器会发出提示音，此时盘内剩余食物的质量是多少？
  组卷：9引用：1难度：0.5

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• 28．如图甲所示为除去氯化钠中的难溶性杂质并配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验装置。
  
  （1）图甲的三个步骤中都用到了玻璃棒，其中步骤

   

  （填序号）中的玻璃棒用于引流。
  （2）下列操作中，会导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数大于10%的有

   

  （填字母）。
  A.步骤①中漏斗中的液面高于滤纸边缘
  B.步骤③中将除杂后的10g氯化钠完全溶解后有部分液体洒出
  C.步骤④中量筒读数时俯视
  （3）如图乙所示，左边的烧杯中盛有配制好的溶质质量分数为10%的氯化钠溶液100g,请写出一种能得到如图乙所示的结果的操作方法，并写出计算过程。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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