部编版二年级上册《课文 第5课 玲玲的画》2021年同步练习卷（4）

一、积累运用

• 1．看拼音写词语。
  

  píng jiǎng

  bào  zhǐ

  lái bù jí

  kěn dìng
  组卷：26引用：2难度：0.7

  解析

一、积累运用

• 4．按照要求写句子。
  （1）懒洋洋　小花狗　楼梯上　地　趴在（连成一句通顺的话）
  

   

  
  （2）玲玲把画笔收拾好了。（改成“被”字句）
  

   

  
  （3）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（仿写句子）
  

   

  不是

   
  组卷：22引用：2难度：0.7

  解析

二、阅读理解

• 5．课内阅读，我最棒。
        就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
        爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”
        玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
        小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
  爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
  （1）照样子写词语。
  

  懒洋洋

  （2）玲玲在那幅画弄脏了的地方画了什么？
  

   

  
  （3）照样子用加点的词语造句。
  只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
  

   
  组卷：24引用：1难度：0.5

  解析