试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2023年江苏省无锡市中考化学试卷

发布:2024/8/19 0:0:1

一、选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分,11~20题每题2分,共30分)

  • 1.“天工开物”是指人利用自然规律开创物质财富。下列过程中的变化属于物理变化的是(  )

    组卷:197引用:8难度:0.7
  • 2.金属材料使用的历程体现着人类文明的演变。下列金属最先被大规模使用的是(  )

    组卷:393引用:6难度:0.7
  • 3.白鱼、白虾和银鱼被称为“太湖三白”。“太湖三白”富含的营养素为(  )

    组卷:206引用:7难度:0.7
  • 4.下列物质属于纯净物的是(  )

    组卷:240引用:6难度:0.6
  • 5.如图所示图标表示“禁止带火种”的是(  )

    组卷:200引用:7难度:0.7
  • 6.用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,不需要的仪器是(  )

    组卷:253引用:2难度:0.6
  • 7.下列化肥不能配成绿植“水培溶液”的是(  )

    组卷:271引用:1难度:0.8
  • 8.市售饼干、海苔等食品包装中常用的干燥剂是(  )

    组卷:185引用:4难度:0.6
  • 9.下列化学用语所表达的意义正确的是(  )

    组卷:397引用:10难度:0.6

二、第Ⅱ卷(非选择题共50分)能源、材料与技术的更新迭代推动了人类文明进步和社会发展。完成21~23题。

  • 27.侯德榜先生为制取纯碱作出了杰出贡献。
    (1)实验室模拟制取碳酸氢钠。
    “侯氏制碱法”生产纯碱的过程中,碳酸氢钠的生成是至关重要的一环,其原理是:NH3+CO2+H2O═NH4HCO3,NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl。兴趣小组在常温(20℃)下设计并完成了如图1所示实验。
    [已知20℃时NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl的溶解度为36.0g、21.0g、9.6g、37.2g。]

    ①实验1、2所得溶液处于饱和状态的是
     
    (填实验序号)。
    ②实验3的锥形瓶中出现白色浑浊,经检验为NaHCO3。写出用稀盐酸检验NaHCO3的化学方程式:
     

    (2)侯氏制碱法的生产流程如图2所示:

    ①实际生产中沉淀池内的温度不能太高,原因是
     

    ②图3是四种物质的溶解度曲线。母液中含有较高浓度的NH4Cl和少量NaCl,利用降温结晶的方法可提纯NH4Cl,理由是
     

    ③上述流程中可循环利用的物质有:NaCl和
     

    (3)测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
    纯碱产品中常混有少量氯化钠,兴趣小组设计如图4所示两种方案测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数:

    根据方案1,实验测得CO2的质量为0.88g。根据方案2,实验测得BaCO3的质量为3.94g。请任选其中一种方案与相关数据,计算该纯碱样品中碳酸钠的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。

    组卷:523引用:1难度:0.3
  • 28.2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射成功,航天员将在中国空间站完成各项任务,因此,保障航天员的氧气需求至关重要。那么,空间站的氧气从哪里来?
    Ⅰ.从地球带上去
    (1)实验室用高锰酸钾等原料制氧,写出高锰酸钾分解的化学方程式:
     
    ;航天工业以空气为原料制氧,工业上选择空气的主要原因是
     

    (2)工业上采用分离液态空气法获得氧气,其过程可用如图所示实验模拟。

    ①浸入液氮3min后,试管内产生约占其容积
    1
    3
    的液态空气。取出试管,液态空气沸腾,伸入燃着的木条,木条熄灭;1min后伸入带火星的木条,观察到木条复燃。导致木条熄灭的原因是
     

    ②上述实验利用氮气与氧气的沸点不同实现分离,由实验现象可知,两种气体中沸点比较高的气体是
     

    (3)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去,从而获得高浓度的氧气。其原理示意图如图所示:

    由此可知两种分子的大小:N2
     
    (填“>”或“<”)O2
    Ⅱ.在天宫制出来
    (4)早期空间站利用过氧化钠(Na2O2)、超氧化钾(KO2)等物质制氧,其原理表示如下:CO2
    氧化物
    水蒸气
    O2,空间站内二氧化碳的主要来源是
     

    (5)目前空间站已实现电解水制氧,写出反应的化学方程式:
     

    (6)空间站是一个相对封闭的场所,解决“气体从哪里来”的问题必然伴生着“气体往哪里去”的问题。为此,科学家设计了生物再生生命保障系统,实现了“水-氧-碳”的循环转化。下列叙述正确的是
     
    (填序号)。
    a.“水-氧-碳”的循环转化,减少了氧气的携带量,减轻了火箭和飞船的载重
    b.电解水在产生氧气的同时产生氢气,系统需要对氢气进行转化
    c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态,设计系统时应考虑水的冷凝与净化

    组卷:593引用:7难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正