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人教部编版八年级上册《第一单元 走进社会生活》2021年单元测试卷(32)

发布:2024/12/9 4:0:2

一、单选题

  • 1.校园网贷,是网络贷款的一种,因为申请便利、手续简单、放贷迅速,受到在校学生的青睐。但部分不良网贷平台运行不规范,暗藏“高利贷”,甚至采取暴力方式逼迫学生还债。对此,你的建议是(  )
    ①理性消费,不盲目贷款
    ②依法处置,禁止网贷
    ③完善法规,加强监管
    ④提高安全防范意识

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 2.2020年11月1日零时开展第七次全国人口普查,人口普查的主要目的是全面掌握人口的基本情况,为经济社会发展规划提供依据。这是因为(  )
    ①个人是社会的有机组成部分
    ②每个人的衣食住行都与社会有着千丝万缕的联系
    ③每个人的活动都能推动社会的进步与发展
    ④人的生存和发展离不开社会,社会需要为个人提供物质支持和精神滋养

    组卷:19引用:7难度:0.8
  • 3.互联网拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。这说明(  )

    组卷:4引用:2难度:0.8
  • 4.“当我离开,愿爱留下!”“死亡并非落幕,而是生命的延续。”一位老人18年前签下了遗体捐献公证书,去世后他如约捐献遗体的故事感动了万千网友。老人的善举(  )
    ①是爱岗敬业的表现
    ②是亲社会行为
    ③诠释了生命的价值
    ④传递了社会正能量

    组卷:114引用:7难度:0.7
  • 5.下列属于亲社会行为的是(  )
    ①加强身体锻炼
    ②关注国内外大事
    ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
    ④与同学互相交流学习经验

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 6.最近,我和同学们参加了创建清洁家园活动。我们的任务是清理某小区健身苑,我们二三人一组,一个人拿垃圾袋,其他人拿清洁工具,在草丛里捡垃圾。我捡到了一个烟头,他捡到了一团废纸、一片落叶……我们小组很快就捡了满满的一袋垃圾。此时,大家虽然汗流浃背了,但心里很高兴。参加这种活动(  )

    组卷:48引用:12难度:0.7
  • 7.下列不属于新媒体的有(  )

    组卷:4引用:3难度:0.9
  • 8.观察如图漫画,下列说法正确的是(  )
    ①我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息
    ②学会抵御网络上的不良诱惑
    ③青少年应注意“信息节食”,增强自我保护意识和能力
    ④应远离网络,避免毒害

    组卷:3引用:3难度:0.8
  • 9.社会关系拥有不同的类型,下列关系中属于社会关系类型的是(  )
    ①血缘关系
    ②地缘关系
    ③业缘关系
    ④亲子关系

    组卷:8引用:5难度:0.9
  • 10.同学王刚喜欢乡村风光,周末或者节假日他总会抽时间去农村老家游玩,拍拍风光照、搜集植物标本等等,他常常乐此不疲。你认为王刚的行为(  )
    ①贪图享乐,耽误学业,应舍弃
    ②利于开阔眼界增长知识,要鼓励
    ③能体验快乐,但浪费钱财,不能效仿
    ④能丰富文化生活,获得美的体验,但不可玩物丧志

    组卷:3引用:1难度:0.7

二、简答题

  • 29.参与社会生活
    日前,某中学八年级400多名学生,在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课--插秧。据相关负责人介绍,劳动体验实践课走进田间地头,可以丰富孩子们的课余生活,拓展视野,锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,也让他们悟出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实意义。
    (1)列举你参与过(或者见过、听过)的其他亲社会行为。(至少2个)
    (2)亲社会行为有哪些意义?
    (3)材料中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为,这种行为可以如何来养成?

    组卷:23引用:3难度:0.4
  • 30.阅读材料,回答问题。
    材料一:

    材料二:
    网络空间并非法外之地,应该受到严厉的监管和约束,构成犯罪的应该追究刑事责任。我国法律规定,编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处3年以上7年以下有期徒刑。
    (1)网络中存在怎样的不良信息?
    (2)判断传播网络谣言的行为构成犯罪,其行为要符合犯罪的哪三个基本特征?
    (3)有期徒刑、拘役、管制属于哪一类刑罚?
    (4)青少年应该如何自觉抵制不良信息?

    组卷:4引用:2难度:0.4
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