2023年湖北省武汉市江汉区小升初语文试卷
发布：2024/6/5 8:0:7
一、【识记与写字】
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1．名句识记。
（1）诗如画，绘美景。
宁静旷远的边疆战场景：“大漠沙如雪，”。
静寂清幽的庭院中秋景：“中庭地白树栖鸦，”。
花开拂柳的绚烂春日景：“，寒食东风御柳斜”。
（2）诗言志，能传情。
明代诗人于谦在《石灰吟》中以石灰自喻，用“，要留清白在人间”表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心；清代诗人郑燮在《竹石》中写道“，任尔东西南北风”，借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。
（3）文含理，启智慧。
“，一字值千金”劝诫我们专心读书，下苦功夫；
“莫道君行早，”提醒我们山外有山，人外有人；
“路遥知马力，”提示我们时间能验证人心好坏。组卷：15引用：1难度：0.6
二、字词辨析。
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2．下面词语中加点字读音全部正确的一组是（ ）
组卷：15引用：1难度：0.8 -
3．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.8 -
4．下列各组加点字，古今字义不相同的一项是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.5
三、【阅读与鉴赏】
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13．阅读短文，按要求完成练习。
“我想当网红”
陈鲁民ㅤㅤ①据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红”。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，无非是因为他们看中了其门槛极低，快速出名，收入颇丰等因素。
ㅤㅤ②成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，所以没人再去做当“网红”的美梦。孩子则不然，天真幼稚，只看到几个“网红”的风生水起，羡慕之心就油然而起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，他们不懂得没有劳动者的艰苦奋斗，也不可能有什么“网红”。
ㅤㅤ③但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，不愿付出，只希望当“网红”。这可不是一笑了之的小事，孩子的理想从来都是社会价值的风向标。
ㅤㅤ④当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，随着教育的加强而得到及时矫正，变得越来越可行，越来越与现实接轨，越来越适应社会。“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。
ㅤㅤ⑤由“八成小学生希望成为网红”，我倒是想起另一件事。央视为庆祝五一劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，精心选出了一批给国家作出了突出贡献的能工巧匠进行表彰宣传——有为舰艇加工特种钢管的管工师傅戎鹏强，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅……
ㅤㅤ⑥说实话，这个社会有没有低俗的“网红”，实在是无关紧要，其意义最多是闹点噱（xué）头，博人一笑，而且还很廉价；而没有了这些技艺精湛的“大国工匠”，舰艇下不了水，飞机上不了天，百姓吃不上好药，那损失就大了。
ㅤㅤ⑦“网红”要有内涵，更要有正能量。如果有一天，人们对“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多到八成”，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。
（选自文有删改）（1）信息梳理
①读第①自然段，孩子们的理想大多是，他们看中了“网红”、、等因素。
②读第②自然段，成人因为知道，的道理，所以不做当“网红”的美梦。
（2）内容探究
①读第③自然段，影响“八成小学生希望成为网红”的原因是
②读第⑤至⑦自然段，根据提示，完成表格。
③作者列举一批“大国工匠”，用事例说明的一个观点是人物姓名 特长 突出贡献 戎鹏强 航空发动机装配领域的首席技师 百姓吃上好药
（3）语言品味
①“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。（提示：注意带点词，说说你对这句话的理解和体会。）
②如果有一天人们对“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。
（提示：“顶礼膜拜”“尊崇备至”指的是什么？“大放异彩”“惊艳世界”表达了作者怎样的内心感受？）
（4）思辨表达
先读下列一则材料，再联系阅读启示和自身实际，谈谈你未来的理想是什么？并说明理由。
里约奥运会上，中国游泳运动员傅园慧因为其率真的回答，夸张的神态，瞬间红遍网络。面对媒体采访，她说：“我不想做网红，还是希望好好当一个运动员，简单又快乐。”组卷：19引用：1难度：0.5
五、【表达与交流】
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14．习作心声坊（任选一题）
（1）题目：温暖的___
ㅤㅤ提示：人与人相遇是一种缘分。一次帮助，一种陪伴，一番倾听，一份信任……都会给我们内心以温暖。
ㅤㅤ要求：请将题目补充完整，回忆一件小学六年时光里曾经让你感到温暖的往事，写一篇习作。注意叙事具体，表达真情实感。
（2）仔细观察漫画，图中同学“一定是这样吗？”这一追问，或引发我们审视固有观念，或触发我们探寻真相，或促使我们探索未知，或……请结合漫画给你的启示，联系自己的生活实际写一篇文章。题目自拟。要求：观点鲜明，事例具体。
ㅤㅤ（注意：任选一题写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名。用“x学校”“x老师”“x同学”等代替。）组卷：6引用：1难度：0.5
