2013-2014学年甘肃省张掖市甘州区碱滩中学九年级（上）第八周周末化学作业

一、选择题

• 1．能使带火星的木条复燃的气体是（　　）

  A．二氧化碳

  B．氮气

  C．氧气

  D．空气
  组卷：21引用：10难度：0.9

  解析

• 2．根据氧气的性质，氧气可以用于（　　）

  A．作还原剂	B．炼钢
  C．充灌探空气球	D．灭火
  组卷：23引用：14难度：0.9

  解析

• 3．要证明集气瓶里盛的是氧气或空气，最简单的方法是（　　）

  A．放入一只点燃的蜡烛，观察现象，再用澄清的石灰水检查生成物

  B．测量一下气体的密度

  C．用细铁丝燃烧的方法来鉴别

  D．放入带火星的木条，能使木条重新着火的是氧气
  组卷：101引用：3难度：0.9

  解析

• 4．使氯酸钾较快分解生成氧气的必要条件是（　　）

  A．加热	B．只需加二氧化锰
  C．加热并加入二氧化锰	D．加高锰酸钾
  组卷：8引用：4难度：0.9

  解析

• 5．下列各物质的变化中，属于分解反应的是（　　）

  A．将食盐水加热放出水蒸气剩下食盐

  B．加热氧化汞放出氧气和汞蒸气

  C．点燃蜡烛生成水和二氧化碳

  D．加热碱式碳酸铜放出二氧化碳
  组卷：11引用：1难度：0.9

  解析

• 6．氧气可以用排水集气法收集的原因是（　　）

  A．比水的密度小

  B．比空气密度大

  C．不与水反应，也不易溶水

  D．常温常压下为气体
  组卷：13引用：10难度：0.9

  解析

• 7．下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中，不正确的是（　　）
  ①试管口略向下倾斜          ②用排水法收集氧气
  ③铁夹夹持在试管的中上部    ④收集完毕，先停止加热再将导管移出水面．

  A．④

  B．②④

  C．①③

  D．①②
  组卷：26引用：3难度：0.9

  解析

• 8．实验室用KClO₃和MnO₂混合加热制氧气，并用排水法收集，有以下主要操作步骤：
  ①装药品；②加热；③检查装置的气密性；④用排水法收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（　　）

  A．①②③④⑤⑥

  B．③①②④⑥⑤

  C．③①②④⑤⑥

  D．①③②④⑥⑤
  组卷：103引用：20难度：0.7

  解析

• 9．下列现象中，属于化学变化的是（　　）

  A．玻璃破裂

  B．车胎漏气

  C．煤气燃烧

  D．空气液化
  组卷：4引用：3难度：0.9

  解析

• 10．下列变化中，不属于化学变化的是（　　）

  A．铁生锈

  B．镁带燃烧

  C．空气液化

  D．火药爆炸
  组卷：8引用：10难度：0.9

  解析

二、填空题

• 30．某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。
  
  （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有

   

  。
  （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是

   

  ；产生这一现象的原因是

   

  。
  （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要

   

  ，理由是

   

  。
  组卷：383引用：152难度：0.7

  解析

• 31．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题：
  （1）分液漏斗中应放入的物质是

   

  ，锥形瓶中应放入的物质是

   

  ．
  （2）写出该反应的符号表达式：

   

  ．
  （3）要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置

   

  ．（填字母
  （4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是

   

  ．
  （5）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是

   

  （填序号）．
  A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．需加热
  （6）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是

   

  （填序号）．
  A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物．
  组卷：18引用：4难度：0.5

  解析